安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年度高一生物下学期第三次月考试题实验班.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于河北
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安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年度高一生物下学期第三次月考试题实验班

PAGE 14 -育才学校2017-2018学年第二学期(实验班)第三次月考高一生物全卷满分100分,考试用时90分钟第I卷(选择题 50分)选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是A.孟德尔—豌豆杂交实验—假说演绎法B.艾弗里—肺炎双球菌转化实验—体外注射C.赫尔希和蔡斯—噬菌体实验—同位素标记D.沃森和克里克—DNA分子结构—建构物理模型2.下列有关基因控制生物性状的实例分析,属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是 A.白化病 B.苯丙酮尿症 C.囊性纤维病  D.豌豆粒型3.下列有关生物实验的叙述正确的是A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中加入盐酸的作用是水解DNAB.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物C.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位4.下列有关遗传和进化的叙述,正确的是 A.同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种 C.是否形成新物种是生物进化的标志 D.隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流5.通过减数分裂,可形成多种多样的不同染色体组合的配子,其原因是 A.染色体的复制 B.

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