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- 2018-08-25 发布于江西
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数学人教A版必修5一章1.2应用举例(第1课时).doc
第1课时 距离问题1.复习巩固正弦定理、余弦定理.2.能够用正弦定理、余弦定理解决距离问题.1.正弦定理(1)定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即eq \f(a,sin A)=______=eq \f(c,sin C)=2R(在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,R是△ABC的外接圆半径).(2)应用:利用正弦定理可以解决以下两类解三角形问题:①已知两角与一边,解三角形;②已知两边与其中一边的对角,解三角形.【做一做1】 在△ABC中,a=4,b=3,A=30°,则sin B等于( )A.1 B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,8) D.eq \f(3,4)2.余弦定理(1)定理:三角形中任何一边的______等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的____倍.即:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A,b2=____________,c2=a2+b2-2abcos C.(2)推论:cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc),cos B=______________,cos C=eq \f(a2+b2-c2,2ab).(3)应用:利用余弦定理可以解决以下两类解三角形的问题:①已知三边,解三角形;②已知两边及其夹角,解三角形.【做一做2】 在△ABC中,AB=3,BC=eq \r(1
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