小学体育课耐久跑和跑走交替教学设计和反思.docxVIP

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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学体育课耐久跑和跑走交替教学设计和反思

小学体育课耐久跑和跑走交替教学设计和反思   耐久跑和跑走交替   唐河县第一小学 李九一   课的内容: 1、耐久跑:2、跑走交替     课的任务:     1、学习耐久跑跑走交替的动作方法。培养学生较长时间奔跑的能力,建立正确跑姿的概念。     2、发展学生上肢力量和腰腹肌力量。     3、培养学生机智、勇敢、顽强的精神和不怕苦不怕累、团结协作的品质。     重点与难点     重点:跑的轻松自然,动作协调。     难点:呼吸自然、节奏。     教学内容     组织、教法、学法与要求     开始部分     一、课堂常规     1、体委整队  2、报告人数  3、师生问好  4、宣布本课内容。      组织:四列横队     ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳     ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳     ○ ○ ○ ○ ○ ○     ○ ○ ○ ○ ○ ○     要求:站队“快、静、齐”,精神饱满   准备部分     二、队列练习     1、原地左、右、后转  2、分队走。  并队走。     组织:如图  ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳  ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳     ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○     教法:1、教师讲解  2、示范     配乐进行练习。  学法:1、听口令进行练习  2、进行练习。     要求:练习认真。     

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