小学生读书故事作文600字 书本让我大开眼界.docxVIP

小学生读书故事作文600字 书本让我大开眼界　　五年级习作 书有分很多种：小说、漫画、名著、经典等。它们各有不同，小说让我们了解故事，漫画可以使我们哈哈大笑，名著可以是我们明白许多道理，经典可以让我们重温小时候的故事，历史既可以让我们明白道理，又可以让我们了解故事。　　历史是充满许多幻想的：记得读《山海经》时，那些奇妙的物种深深地吸引了我：什么人身龙面神、龙身人面神、鳛鳛、帝江……我非常好奇古人为什么要创造出他们，为什么把饕餮、混沌、梼杌和归为四大凶兽，把麒麟当成神兽来膜拜？为什么把獬豸当成公正的代表？古人是怎么想象出它们的样子并把他们归位？就这样，我带着问题去看历史，就对历史更感兴趣了，一本一本地读：三国演义、西游记、上下五千年……　　历史是充满好奇的，我好奇诸葛亮是怎么借东风，好奇大禹是怎样治水的……　　看了历史书，知道了盘古、女娲、诸葛亮的故事以及人的起源。历史书让我大开眼界，我越来越迷恋历史了，从夏朝到三国，从五代到唐朝，再从宋朝到清朝……知道了君主是怎样治理国家，军师是怎样辅佐君主的，明白了打仗的时候为什么是残忍的……　　书本可以让我们沉浸在无尽的幻想中，让我们一起畅游书海，了解更多知识吧！　　　　五年级习作 书有分很多种：小说、漫画、名著、经典等。它们各有不同，小说让我们了解故事，漫画可以使我们哈哈大笑，名著可以是我们明白许多道理，经典可以让我们重温小时候的故事，历史既可以让我们明白道理，又可以让我们了解故事。　　历史是充满许多幻想的：记得读《山海经》时，那些奇妙的物种深深地吸引了我：什么人身龙面神、龙身人面神、鳛鳛、帝江……我非常好奇古人为什么要创造出他们，为什么把饕餮、混沌、梼杌和归为四大凶兽，把麒麟当成神兽来膜拜？为什么把獬豸当成公正的代表？古人是怎么想象出它们的样子并把他们归位？就这样，我带着问题去看历史，就对历史更感兴趣了，一本一本地读：三国演义、西游记、上下五千年……　　历史是充满好奇的，我好奇诸葛亮是怎么借东风，好奇大禹是怎样治水的……　　看了历史书，知道了盘古、女娲、诸葛亮的故事以及人的起源。历史书让我大开眼界，我越来越迷恋历史了，从夏朝到三国，从五代到唐朝，再从宋朝到清朝……知道了君主是怎样治理国家，军师是怎样辅佐君主的，明白了打仗的时候为什么是残忍的……　　书本可以让我们沉浸在无尽的幻想中，让我们一起畅游书海，了解更多知识吧！　　　　五年级习作 书有分很多种：小说、漫画、名著、经典等。它们各有不同，小说让我们了解故事，漫画可以使我们哈哈大笑，名著可以是我们明白许多道理，经典可以让我们重温小时候的故事，历史既可以让我们明白道理，又可以让我们了解故事。　　历史是充满许多幻想的：记得读《山海经》时，那些奇妙的物种深深地吸引了我：什么人身龙面神、龙身人面神、鳛鳛、帝江……我非常好奇古人为什么要创造出他们，为什么把饕餮、混沌、梼杌和归为四大凶兽，把麒麟当成神兽来膜拜？为什么把獬豸当成公正的代表？古人是怎么想象出它们的样子并把他们归位？就这样，我带着问题去看历史，就对历史更感兴趣了，一本一本地读：三国演义、西游记、上下五千年……　　历史是充满好奇的，我好奇诸葛亮是怎么借东风，好奇大禹是怎样治水的……　　看了历史书，知道了盘古、女娲、诸葛亮的故事以及人的起源。历史书让我大开眼界，我越来越迷恋历史了，从夏朝到三国，从五代到唐朝，再从宋朝到清朝……知道了君主是怎样治理国家，军师是怎样辅佐君主的，明白了打仗的时候为什么是残忍的……　　书本可以让我们沉浸在无尽的幻想中，让我们一起畅游书海，了解更多知识吧！