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- 2018-08-25 发布于江西
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新教材语文版初一语上册17古诗五首-杂诗教案初中语文教案.doc
王维《杂诗》教案学习目标:? 1.会认两个字“君”、“绮”。? 2.正确流利地朗读课文,学习古诗。? 3.了解课文内容,学会欣赏自己。? 教学重点:? 读准诗句,大体了解诗句的意思。? 教学难点:? 诵读古诗,体会作者的思想感情。? 教学准备:? 课件、生字卡片? 教学过程:? 一.创设情景,激发兴趣。? 1.简介王维? 世称王右丞。王维诗明净清新,精美雅致,李杜之外,自成一家。虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出?的画家,通晓音乐,善以乐理、画理、禅理融入诗歌创作之中。苏轼谓其“诗中有画”、“画中有诗”,他是唐代山水田园诗派的著名代表。? 2.教师范读此诗。? 说说你从诗中听懂些什么?? 二.自主学习,读顺古诗。? 1.学生用自己喜欢的方式自由读诗。? 2.集体正音。? 重点提示:? “应、绮”的读音。? 3.同座相互检查读诗情况。? 4.小组比赛读诗。声音响亮,不乱喊乱叫;字音读准,诗句读通顺。? 三.读懂诗句,诵读古诗。? 1.课件出示注释。? 来日:自故乡动身那天。绮窗:镂花的窗。? 著花未:开花没有。君:朋友。? 自:从。? 2.说说诗句的意思。?
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