学校管理经验交流 师德师风牢记心间.docx

学校管理经验交流 师德师风牢记心间　　最近出了很多事，各级教育部门都在抓师德师风建设，我们学校也不例外。前几天，常常有学生或学生家长高到学校，说老师办班儿、体罚殴打学生、谩骂学生，学校领导也接二连三地处理这些事情，搞的低三下四，身心俱疲。　　 今天学校开了规范教师行为标准，建设良好师德师风的专题会，学校领导都做了重要讲话，为我们敲响了警钟。下面我想就教师如何管理学生这个问题，谈下自己的想法。　　从教这几年来，见过很多谩骂、体罚、殴打学生的老师，可以说是非常常见，数不胜数。我也看过很多体罚学生的视频，甚至我们县一所幼儿园就发生过，见多了就不奇怪了。家长们可能觉得孩子一句话骂不得，一个指头碰不得，感觉好像说一句孩子就会抑郁，或者打一下孩子就会残疾似的。现在的教育方式真的不如以前，老师是越来越难当了，不当老师不知道，感觉教师是神圣的职业，就是不能体罚谩骂学生，不管多孬的学生老师都应该很好的把他们教育好。家长们把孩子直接推给老师，感觉老师有义务而且必须教育好自己的孩子，让自己的孩子没有棱角，处处优秀。老师不是圣人，做不到让每一个孩子都成为国家栋梁，家长的教育方式才是最重要的，父母是孩子的第一任老师，家教决定孩子的人生观价值观和习惯的养成。　　 那么遇到非常调皮捣蛋的学生怎么办呢？我带足球队这几年和上体育课这几年来，遇到的这样的学生数不胜数，特别调皮捣蛋，谁都管不住，家长不管，老师也不愿意管。这样的孩子渴望取得别人的关注，遇到他们扰乱课堂秩序，如果大声呵斥不起效果的话，可以连带处理，让同伴所有同学自发声讨他，让他无地自容。如果还不起效果，就要冷处理，把他的求关注的想法抹杀掉，给他指定个远离同学们的区域活动，让他远离同学们的视线，他说的话做的事老师和同学们都看不到听不到，他就会老实。或者把器材玩具等没收，别的同学玩，他没的玩，让他始终待在你旁边，让他不敢影响别的同学。如果违反纪律严重，跟你顶嘴或者骂老师，这时候有的老师控制不住会上去打两下、踹两脚，这是不对的，但是又在气头上控制不住，经常挨打的皮学生没啥事儿，一般调皮的不爱吭声的这时候会小宇宙爆发，像脱缰的野马，很容易把事情搞大，这时候老师要及时把他拉进办公室或远离同学们的地方，做心理疏导，老师要首先承认错误，用温和的话语让当事学生先冷静下来，然后再讲道理，让他认识到自己的错误，这样就很容易化解不会回去告状了。当然老师被激怒能控制住不打骂学生是最好的，直接让当事学生去办公室，不影响课的正常进行，待当事学生和老师都冷静后再来处理，会容易很多，这段时间当事人会反思自己的过错，就可以把大事化小，简单处理。遇到全班都很乱的情况，最好的办法当然是杀一儆百，先立好规矩，给学生缓冲的余地，然后再犯的话就要杀鸡给猴看的，但是杀哪只鸡，教师应该心里清楚，你得让其他学生害怕的同时，不激怒当事学生，让他认识到自己的错误，“杀”过后要关心该学生心理，询问关心他的各个方面，做好心理疏导工作，才不会把事情搞大。　　 希望我的分享对管理问题学生手足无措的年轻女教师有点用，乱写的，仅代表个人观点，不对的地方大家批评指正，哈哈！　　　　最近出了很多事，各级教育部门都在抓师德师风建设，我们学校也不例外。前几天，常常有学生或学生家长高到学校，说老师办班儿、体罚殴打学生、谩骂学生，学校领导也接二连三地处理这些事情，搞的低三下四，身心俱疲。　　 今天学校开了规范教师行为标准，建设良好师德师风的专题会，学校领导都做了重要讲话，为我们敲响了警钟。下面我想就教师如何管理学生这个问题，谈下自己的想法。　　从教这几年来，见过很多谩骂、体罚、殴打学生的老师，可以说是非常常见，数不胜数。我也看过很多体罚学生的视频，甚至我们县一所幼儿园就发生过，见多了就不奇怪了。家长们可能觉得孩子一句话骂不得，一个指头碰不得，感觉好像说一句孩子就会抑郁，或者打一下孩子就会残疾似的。现在的教育方式真的不如以前，老师是越来越难当了，不当老师不知道，感觉教师是神圣的职业，就是不能体罚谩骂学生，不管多孬的学生老师都应该很好的把他们教育好。家长们把孩子直接推给老师，感觉老师有义务而且必须教育好自己的孩子，让自己的孩子没有棱角，处处优秀。老师不是圣人，做不到让每一个孩子都成为国家栋梁，家长的教育方式才是最重要的，父母是孩子的第一任老师，家教决定孩子的人生观价值观和习惯的养成。　　 那么遇到非常调皮捣蛋的学生怎么办呢？我带足球队这几年和上体育课这几年来，遇到的这样的学生数不胜数，特别调皮捣蛋，谁都管不住，家长不管，老师也不愿意管。这样的孩子渴望取得别人的关注，遇到他们扰乱课堂秩序，如果大声呵斥不起效果的话，可以连带处理，让同伴所有同学自发声讨他，让他无地自容。如果还不起效果，就要冷处理，把他的求关注的想法抹杀掉，给他指定个远离同学们的区域活动，让他远离同学