小学生新学期学守则讲规范活动方案.docxVIP

小学生新学期学守则讲规范活动方案　　新的学期开始，我校都会带领孩子们重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，并以此为契机狠抓学生的行为习惯养成教育，让孩子们对照守则和规范，严格要求自己，规范自己的言行，争做合格的小学生，做优秀的少先队员。因此在这个月我们进行此项活动，方案如下：　　一、活动时间：九月　　二、活动过程：　　1、以班级为单位，利用班会课由班主任带领一起学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还针对本班的实际情况，对学生有针对的提出要求。　　2、学生利用课余时间自己学习，熟练掌握守则和规范的内容，并付诸行动，逐条对照自己，严格要求自己的言行。　　3、召开主题班会，交流学习守则和规范的学习情况。　　4、各班加大检查力度，遇到违反守则和规范的行为记录在册，活动日期内，每班更要认真做好记录。　　5、学校组织守则和规范的学习考试，每班抽取数名学生参加笔试，依据考试结果和日常行为检查的结果，评选出“小学生守则规范示范班级”。结果加入到班级量化管理中。并予以表彰。　　　　新的学期开始，我校都会带领孩子们重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，并以此为契机狠抓学生的行为习惯养成教育，让孩子们对照守则和规范，严格要求自己，规范自己的言行，争做合格的小学生，做优秀的少先队员。因此在这个月我们进行此项活动，方案如下：　　一、活动时间：九月　　二、活动过程：　　1、以班级为单位，利用班会课由班主任带领一起学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还针对本班的实际情况，对学生有针对的提出要求。　　2、学生利用课余时间自己学习，熟练掌握守则和规范的内容，并付诸行动，逐条对照自己，严格要求自己的言行。　　3、召开主题班会，交流学习守则和规范的学习情况。　　4、各班加大检查力度，遇到违反守则和规范的行为记录在册，活动日期内，每班更要认真做好记录。　　5、学校组织守则和规范的学习考试，每班抽取数名学生参加笔试，依据考试结果和日常行为检查的结果，评选出“小学生守则规范示范班级”。结果加入到班级量化管理中。并予以表彰。　　　　新的学期开始，我校都会带领孩子们重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，并以此为契机狠抓学生的行为习惯养成教育，让孩子们对照守则和规范，严格要求自己，规范自己的言行，争做合格的小学生，做优秀的少先队员。因此在这个月我们进行此项活动，方案如下：　　一、活动时间：九月　　二、活动过程：　　1、以班级为单位，利用班会课由班主任带领一起学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还针对本班的实际情况，对学生有针对的提出要求。　　2、学生利用课余时间自己学习，熟练掌握守则和规范的内容，并付诸行动，逐条对照自己，严格要求自己的言行。　　3、召开主题班会，交流学习守则和规范的学习情况。　　4、各班加大检查力度，遇到违反守则和规范的行为记录在册，活动日期内，每班更要认真做好记录。　　5、学校组织守则和规范的学习考试，每班抽取数名学生参加笔试，依据考试结果和日常行为检查的结果，评选出“小学生守则规范示范班级”。结果加入到班级量化管理中。并予以表彰。