3.显微镜的使用导学案）.docVIP

第一章 走近细胞 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞主备人：董晖 审核人：袁金江【实验目的】知识目标：认识显微镜的结构，初步掌握使用显微镜的方法。能力目标：能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。情感目标：认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。【重点、难点】显微镜的使用方法；规范使用显微镜。【知识链接】通过本节课的学习，我们认识了显微镜的结构和使用方法，这将为第三章第二节学习《用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体》的实验打下基础。【学习过程】一、光学显微镜的结构和显微镜的使用●基础知识： 1．结构：光学部分： 目镜、镜筒、物镜、 和 （有平面镜和凹面镜）机械部分： 镜座、镜柱、镜臂、 （上有通光孔、压片夹）、镜头转换器、 、 。注：目镜无旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越小；物镜有旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越大。2．显微镜的使用（视频播放）（1）一般的使用程序：取镜安放→ 放置玻片标本→ 观察→高倍镜观察。（2）低倍镜的使用方法 = 1 \* GB3 ①把所要观察的玻片标本放在 上，用 压住，标本要正对通光孔的 。 = 2 \* GB3 ②转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 = 3 \* GB3 ③ 眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒 ，直到看到物像为止，再稍稍转动 ，使看到的物像更加清晰。（3）高倍镜的使用方法选好目标：在 下将需要观察的目标移到视野中央。↓换用高倍镜：转动 移走低倍物镜，换上 ↓调节亮度：调节 ，使视野亮度适宜 ↓调焦：缓慢调节 ，使物像清晰。●分析、讨论3.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ 4.为什么换高倍镜之前要把观察的目标移到视野中央？ 5.换上高倍镜后能不能用粗准焦螺旋来调节？ ●典型例题6. 【A级】在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应 （　 　）A.左眼注视目镜，右眼闭着B.右眼注视目镜，左眼闭着C.左眼注视目镜，右眼睁着D.右眼注视目镜，左眼睁着7. 【A级】关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（　 　）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方　②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处　③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔　④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮　⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰　⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔　⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰　⑧将要观察的物像移动到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧二、呈像原理、放大倍数计算方法●基础知识：8. 镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜长小而暗小目镜小大而亮短9．显微镜成像特点：与实物相比是倒置的，即显微镜成 像。10.视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好 。11.显微镜的放大倍数是 。 放大倍数= × ，这里放