知识点 整式的混合运算(解答题).doc

一．解答题（共561小题）1．（2011?柳州）化简：2a（a﹣）+a．考点：整式的混合运算。专题：计算题。分析：把原式的第一个加数利用单项式乘以多项式的法则：“用单项式乘以多项式的每一项，并把所得结果相加”计算后，合并同类项即可得到结果．解答：解：原式=2a2﹣a+a=2a2．点评：此题考查了单项式乘以多项式的法则，以及合并同类项的法则．学生在利用单项式乘以多项式法则时注意必须用单项式乘以多项式中的每一项，不能遗漏项．2．（2011?海南）计算（1）（2）（a+1）2﹣a（a﹣1）考点：整式的混合运算；实数的运算。分析：（1）本题需先根据实数的运算法则分别进行计算，再把所得结果合并即可．（2）本题需先根据整式的混合运算的顺序和乘法公式分别进行计算再合并同类项即可求出结果．解答：解：（1），=3﹣2﹣8，=﹣7；（2）（a+1）2﹣a（a﹣1），=a2+2a+1﹣a2+a，=3a+1．点评：本题主要考查了整式的混合运算，在解题时要注意运算顺序和法则以及乘法公式的综合应用是本题的关键．3．（2011?福州）（1）计算：；（2）化简：（a+3）2+a（2﹣a）．考点：整式的混合运算；实数的运算；零指数幂。专题：计算题。分析：（1）不为0的实数的绝对值大于0，不为0的0次幂为1，（2）完全平方与代数式分解，后合并同类项即得．解答：（1）解：原式=4+1﹣4=1（2）解：原式=a2+6a+9+2a﹣a2=8a+9点评：本题考查了整式的混合运算，（1）负数的绝对值取其正数，不为0的数的0次幂为1．（2）完全平方分解，合并同类项，即得．4．（2010?宁德）（1）化简：（a+2）（a﹣2）﹣a（a+1）；（2）解不等式≤1，并把它的解集在数轴上表示出来．考点：整式的混合运算；解二元一次方程组；在数轴上表示不等式的解集。分析：（1）此题首先利用平方差公式去掉前面括号，然后利用整式的乘法法则去掉后面的括号，再合并同类项即可求出结果；（2）此题首先去掉不等式中的分母，然后移项，合并同类项，最后化系数为1即可求出不等式的解．解答：（1）解：（a+2）（a﹣2）﹣a（a+1）=a2﹣4﹣a2﹣a=﹣a﹣4；（2）解：2（2x﹣1）﹣3（5x+1）≤6，4x﹣2﹣15x﹣3≤6，4x﹣15x≤6+2+3，﹣11x≤11，∴x≥﹣1这个不等式的解集在数轴上表示如图：点评：第一小题考查了整式的计算，利用了平方差公式、单项式乘多项式的法则、合并同类项等知识；第二小题考查了不等式的解法，尤其是解不等式的一般步骤要熟练．5．（2010?定西）化简：（m﹣n）（m+n）+（m+n）2﹣2m2考点：整式的混合运算。分析：首先利用平方差公式和完全平方公式去掉括号，然后合并同类项即可求出结果．解答：解：（m﹣n）（m+n）+（m+n）2﹣2m2，=m2﹣n2+m2+2mn+n2﹣2m2，=2mn．点评：此题主要考查了整式的运算，分别利用了平方差公式、完全平方公式，然后利用了合并同类项的法则．6．（2009?山西）（1）计算：（x+3）2﹣（x﹣1）（x﹣2）（2）化简：（3）解方程：x2﹣2x﹣3=0考点：整式的混合运算；分式的加减法；解一元二次方程-配方法。专题：计算题。分析：（1）首先计算一次式的平方和两个一次式的积，然后进行减法计算即可；（2）首先把第一个分式进行化简转化为同分母的分式的加法，即可计算；（3）利用配方法，移项使方程的右边只有常数项，方程两边同时加上一次项系数的一半，则左边是完全平方式，右边是常数，即可利用直接开平方法求解．解答：解：（1）（x+3）2﹣（x﹣1）（x﹣2）=x2+6x+9﹣（x2﹣3x+2）=x2+6x+9﹣x2+3x﹣2=9x+7．（2）===1．（3）移项，得x2﹣2x=3，配方，得（x﹣1）2=4，∴x﹣1=±2，∴x1=﹣1，x2=3．点评：（1）解决本题的关键是掌握整式乘法法则；（2）本题主要考查分式运算的掌握情况；（3）本题主要考查了配方法解一元二次方程，正确理解解题步骤是解题关键．7．（2009?嘉兴）化简：（a+2b）（a﹣2b）﹣b（a﹣8b）考点：整式的混合运算。分析：根据平方差公式和单项式乘多项式的法则先进行化简，然后再合并同类项．解答：解：（a+2b）（a﹣2b）﹣b（a﹣8b），=a2﹣4b2﹣ab+4b2，=a2﹣ab．点评：本题考查整式的综合运算能力，需要熟练掌握平方差公式、单项式乘多项式的运算．8．（2009?济南）（1）计算：（x+1）2+2（1﹣x）；（2）解分式方程：．考点：整式的混合运算；解分式方程。专题：计算题。分析：（1）完全平方公式展开是三项；（2）两边都乘最简公分母，化为整式方程，再求解．解答：解：（1）原式=x2+2x+1+2﹣2x=x2+3；（2）去分母得：2（x﹣1）=x﹣3，