小学《我与父母》主题班会活动设计方案.docxVIP

小学《我与父母》主题班会活动设计方案　　主题活动目的　　通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。　　活动准备　　1 确定活动主持人男女各一人。　　2 《感恩的心》《母亲》磁带。　　3 确定配乐诗朗诵《游子吟》的人选，准备好背景音乐。　　4、班长准备好开场白。　　活动流程　　主持人出场　　一、播放歌曲《母亲》。　　二、班长开场白　　是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。　　三、活动开始,请主持人上场　　甲:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.　　乙:是我们敬爱的父母.　　甲:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.　　乙:是我们敬爱的父母.　　甲:: 父母赋予了我们生命　　乙:父母给了我们温暖的家庭　　甲:为了子女,父母什么苦都愿意吃　　乙:为了子女,父母什么罪都愿意受　　听听父母的故事（讲有关父母关心爱护儿女的故事）　　甲：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！　　学生畅谈“我与父母”的故事　　甲：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱” 。　　乙：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。　　甲：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请大家一起唱《感恩的心》　　甲：我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。　　乙：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。　　甲：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。　　乙：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。　　甲：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！　　小组讨论交流后，全班学生交流　　甲：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。　　乙：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？　　学生向父母诉心声　　甲：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《游子吟》　　甲：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。　　乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。　　甲：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：　　（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。　　乙：感恩是一杯美酒。　　甲：感恩是一曲颂歌。　　合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。　　班主任讲话　　听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,让我们学会博爱，懂得感恩吧！　　　　主题活动目的　　通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。　　活动准备　　1 确定活动主持人男女各一人。　　2 《感恩的心》《母亲》磁带。　　3 确定配乐诗朗诵《游子吟》的人选，准备好背景音乐。　　4、班长准备好开场白。　　活动流程　　主持人出场　　一、播放歌曲《母亲》。　　二、班长开场白　　是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。　　三、活动开始,请主持人上场　　甲:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.　　乙:是我们敬爱的父母.　　甲:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.　　乙:是我们敬爱的父母.　　甲:: 父母赋予了我们生命　　乙:父母给了我们温暖的家庭　　甲:为了子女,父母什么苦都愿意吃　　乙:为了子女,父母什么罪都愿意受　　听听父母的故事（讲有关父母关心爱护儿女的故事）　　甲：