21人教版九年级教学质量检测语文试卷.docVIP

------------- -----------------------------学校 班级 ------------- -----------------------------学校 班级 考号 --------------------------------------------------------------------=------密----------------------------------------封--------------------------------线-----------------------------------------------语文试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。一．语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） = 1 \* GB3 ①怀旧空吟闻笛赋 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） = 2 \* GB3 ② 铜雀春深锁二乔（杜牧《赤壁》） = 3 \* GB3 ③ 长河落日圆（王维《使至塞上》） = 4 \* GB3 ④人生自古谁无死 （文天祥《过零丁洋》） = 5 \* GB3 ⑤羌管悠悠霜满地，人不寐， （范仲淹《渔家傲· 秋思》） = 6 \* GB3 ⑥了却君王天下事， （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） = 7 \* GB3 ⑦ 背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） = 8 \* GB3 ⑧ 一览众山小（杜甫《望岳》）（2）默写李煜《相见欢》（无言独上西楼）或苏轼《江城子·密州出猎》下片。2.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。（9分）从2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后Ｘù　　方案，就未来应对气候变化的全球行动签暑新的协议。毫无疑问，这次会议将对地球今后的气候变化走向产生决定性的重要影响，难怪有人把这次会议称为“拯救人类的最后一次机会”。（１）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（２分）拯救　　　　　　后Ｘù　　　　　　（２）语段中有一个错别字，请找出来并订正。（２分）　　　　　　　　　改为　　　　　　　　　（３）语段中的画线句子有语病，请改正过来。（２分）（４）“低碳生活”已经成为当今中学生积极倡导的一种生活方式了。请你根据生活和学习中对“低碳生活”的了解，结合下面语段的意思，尝试用对联来阐释“低碳生活”。（３分）　　所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气等。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。上联：少一些铺张浪费 下联：　　　　　　　　　　３.运用你课外阅读的积累知识，完成（１）～（２）题。（４分）（１）《水浒》中，梁山好汉用来议事的大厅，原来称　　　，宋江任寨主后，改为　　　　　。（２）《水浒》中的“武松”是小说浓墨重彩刻画之人，他崇尚忠义，有恩必报，有仇必复。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。请把以下故事按时间先后顺序排列。 = 1 \* GB3 ①醉打蒋门神　 = 2 \* GB3 ②斗杀西门庆 = 3 \* GB3 ③除恶蜈蚣岭 = 4 \* GB3 ④大闹飞云浦 = 5 \* GB3 ⑤血溅鸳鸯楼４.综合性实践活动（12分）育英中学九年级一班同学开展了一次“庆国庆·爱祖国”主题晚会，假如你是主持人，请你完成以下任务。（1）请你以主持人的身份说一段开场白，要求中心明确，语言简洁，富有抒情性。（3分）（2）请你在《爱我中华》歌曲结束后，为下一个节目大合唱《走进新时代》说一段串台词。（4分）（3）晚会结束时，你在大屏幕上打出以下词语，要