小学英语三年级下册教学设计Unit 6 At the zoo.docxVIP

小学英语三年级下册教学设计Unit 6 At the zoo　　小学英语三年级下册教学设计　　Unit 6 At the zoo　　第二课时　　一 教学目标　　1.知识目标：　　① 学生能听懂，会说本课对话。并在情景中运用small, big, long, short, tall。　　② 学生能在设置的情景中灵活运用句型：“It has…… ”；“ Look at……”；“It’s so……”。　　2.技能目标：　　① 培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。　　② 培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。　　3.情感目标：培养学生爱护动物和热爱欣赏并大自然的情感。　　二 教学重点和难点　　①重点：句型“Look at……”；“It has……and……”；“It’s so……”。　　②难点：单词children和funny的正确读音。　　表示身体部位单词，单复数的运用。　　三、教学媒体设计　　空中英语总体思路是让我们合理地利用这个资源，让光碟辅助教学，使任何地方的教师都能上好英语课。通过光碟上的部分内容的选用，活跃了课堂氛围，激发了学生学习英语的兴趣，使课堂更生动具体。学生通过观看光碟中老师的示范朗读和表演，认真模仿，不知不觉地学习英语，教师边播放边适时暂停，引导学生听清发音，观察碟中老师的口型，在游戏、竞赛、歌曲、歌谣中激发学生的学习兴趣。　　　　小学英语三年级下册教学设计　　Unit 6 At the zoo　　第二课时　　一 教学目标　　1.知识目标：　　① 学生能听懂，会说本课对话。并在情景中运用small, big, long, short, tall。　　② 学生能在设置的情景中灵活运用句型：“It has…… ”；“ Look at……”；“It’s so……”。　　2.技能目标：　　① 培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。　　② 培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。　　3.情感目标：培养学生爱护动物和热爱欣赏并大自然的情感。　　二 教学重点和难点　　①重点：句型“Look at……”；“It has……and……”；“It’s so……”。　　②难点：单词children和funny的正确读音。　　表示身体部位单词，单复数的运用。　　三、教学媒体设计　　空中英语总体思路是让我们合理地利用这个资源，让光碟辅助教学，使任何地方的教师都能上好英语课。通过光碟上的部分内容的选用，活跃了课堂氛围，激发了学生学习英语的兴趣，使课堂更生动具体。学生通过观看光碟中老师的示范朗读和表演，认真模仿，不知不觉地学习英语，教师边播放边适时暂停，引导学生听清发音，观察碟中老师的口型，在游戏、竞赛、歌曲、歌谣中激发学生的学习兴趣。　　　　小学英语三年级下册教学设计　　Unit 6 At the zoo　　第二课时　　一 教学目标　　1.知识目标：　　① 学生能听懂，会说本课对话。并在情景中运用small, big, long, short, tall。　　② 学生能在设置的情景中灵活运用句型：“It has…… ”；“ Look at……”；“It’s so……”。　　2.技能目标：　　① 培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。　　② 培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。　　3.情感目标：培养学生爱护动物和热爱欣赏并大自然的情感。　　二 教学重点和难点　　①重点：句型“Look at……”；“It has……and……”；“It’s so……”。　　②难点：单词children和funny的正确读音。　　表示身体部位单词，单复数的运用。　　三、教学媒体设计　　空中英语总体思路是让我们合理地利用这个资源，让光碟辅助教学，使任何地方的教师都能上好英语课。通过光碟上的部分内容的选用，活跃了课堂氛围，激发了学生学习英语的兴趣，使课堂更生动具体。学生通过观看光碟中老师的示范朗读和表演，认真模仿，不知不觉地学习英语，教师边播放边适时暂停，引导学生听清发音，观察碟中老师的口型，在游戏、竞赛、歌曲、歌谣中激发学生的学习兴趣。