陕西省山阳县八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4物体的浮沉条件及应用学习内容第十章浮力 第三节 物体的浮沉条件及应用（1） 课型：新授课教学目标1知道物体的浮沉条件，并能运用浮沉条件分析解决问题；2通过观察、分析、了解轮船、潜水艇、气球是怎样利用浮力的。重难点：运用物体的浮沉条件分析、解决问题。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反馈、总结5分课堂过程一、导课：1、计算浮力的方法、公式：⑴测浮力的方法：F浮=G-G/⑵浮力产生的原因：F浮=F下 -F上⑶阿基米德原理：F浮=G排=m排g=ρ液V排g2、浸没在液体中的物体都要受到浮力的作用，为什么有的物体要上浮，有的物体要下沉？二、物体的浮沉条件：1、实验：将浮体（包括木块、塑料筒、铁块）分别放入水中，观察他们浮沉的情况，并分析为什么？2.根据浸在液体的受力情况判断物体的浮沉：当把物体浸没在液体中时,物体受到___________和_____________的作用（在上图中画出）:（1）当F浮G物时,物体受到_______的作用,物体上浮.上浮的结果是______.（2）当F浮=G物时,这两个力_______,物体保持____状态,会悬浮在原来的位置. （3）当F浮G物时,物体受到非平衡力的作用,物体下沉. 3根据组成物体的密度与液体密度的大小关系判断物