小学语文S版四年级下册《走进丽江》说课材料.docxVIP

小学语文S版四年级下册《走进丽江》说课材料　　一、说教材：　　《走进丽江》是义务教育课程标准实验教科书·语文S版四年级下册第二单元的第三篇课文。这是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观的无比热爱的思想感情。　　这一课的教学安排了两课时，我所进行的公开课进行的是第一课时。　　二、说教学目标及重难点：　　本单元的训练重点是“享受美好的事物带给我们的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法”。　　本课的教学重点是引导学生体会丽江的“神奇和美丽”表现在哪些地方，通过细读重点句子和段落，理解丽江古城的特点好丽江神奇的自然景观。　　根据本单元及本课的教学要求，我制定了以下几个教学目标：　　第一课时　　1、识记本课7个生字，会写10个字，掌握重点词语。　　2、正确朗读课文，整体把握课文内容。　　第二课时　　3、有感情地朗读课文，体会过渡句的作用。学习作者从不同角度描写景物的方法。　　4、默读课文，深入探究课文内容，了解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。　　5、引导学生体会丽江的神奇和美丽，激发学生的爱国情感。　　三、说教学设计：　　第一课时的教学设计如下：　　首先结合上一篇课文《桂林山水》的写法进行谈话导入。让学生回忆《桂林山水》这篇课文是采用什么写法来介绍桂林山水的。并请同学们尝试分别用