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学案装订线学案装订线... 2011-2012学年初三思品三导学案 第 PAGE \* Arabic 2 页 共 NUMPAGES \* Arabic 3页 初一思品导学案 第 PAGE \* Arabic 1页 共 NUMPAGES \* Arabic 3页 第三单元 做意志坚强的人 §３.2.1 让我们选择坚强【学习目标】： 知识目标：引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的作用。　　能力目标：能够分析自已的意志品质。情感、态度价值观目标：树立坚强的意志品质。【学习要求】：深刻的理解，准确的记忆，规范的表达。第一学习时间 自主预习案 不看不讲【使用说明及学法指导】依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识；2、完成预习自测题目，将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处；3、限时15分钟，独立完成。Ⅰ. 教材助读1、坚强意志的人的四种表现：（1）、坚强意志的人，　　　　　，　　　　。（2）、坚强意志的人，　　　　　　，　　　　。（3）、坚强意志的人，　　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　，　　　　， 　　　。（4）、坚强意志的人，　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　　。　　2、坚强意志的作用：（1）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（2）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（3）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（4）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。　　3、事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其　　　　　　，而常常取决于是否具有　　　　　　　　　。　　Ⅲ. 我的疑问 【提示】请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写在《预习问题生成单》上，等待课堂上与教师和同学探究解决。 第二学习时间 新知探究案 不议不讲Ⅰ.质疑探究 质疑解疑 合作探究一、基础知识探究☆探究点一问题 ：课本73页 抗震求灾英雄少年身上体现出哪些优秀的品质？说说抗震救灾中磨砺意志的典型事例。结合自己的经验，谈谈坚强意志的表现。归纳总结：意志坚强的表现☆探究点二问题：课本74页。以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？你还能举取类似的事例吗？归纳总结：坚强意志的表现，自觉性、果断性、自制性和坚韧性二、知识综合应用探究☆探究点三问题：课本76至77页。在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？我们还会经常受到哪些诱惑呢？把它们写出来 上图中张海迪与保尔在意志品质方面有哪些相同之处呢？归纳总结：要想取得成功需要形成良好的学习习惯与坚强的意志品质Ⅱ.我的知识网络图 归纳总结 串联整合☆请同学们对本节所学的知识归纳总结后,填写下面的知识网络图:(关键词：)一、让我们选择坚强（一）坚强意志的表现1、坚强意志的四个方面的表现（二）实现人生目标的保障1、取得事业上的成功需要有坚强的意志Ⅳ.我的收获 -- 反思静悟 体验成功☆请写出本堂课学习中,你认为感悟最深的一至两条收获.________________________________________________________第三学习时间 课后训练案 不练不讲一、选择题 1、下列人物的表现属于意志坚强的有（ ）　　①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰 ②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口 ③越王勾贱为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆 ④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻　　A、①②??? B 、③④???C 、①②③??? D 、①②③④　　2、下列同学的表现不属于遇事有主见的是（ ）　　A、小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解　　B、小红在学习上有独到见解，自己认为是对的，就敢于坚持　　C、王刚凡事都自己拿主意，从不听人劝告　　D、小张做事敢于负责，从不推诿　　3、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（）　　A、坚持把重要的事清做完，决不半途而废　　B、遇到困难时，能从多方面想办法　　C、正视自己的弱点，不自卑　　D、一意孤行　　4、“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这与他平时刻苦训练分不开。为了保持良好的身体素质，他无论严寒酷暑，天天坚持训练。他的事迹说明（　　　）　　Ａ、杨利伟能克服各