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- 2018-07-16 发布于江西
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九年级语文测试习:语文:第一单元优化训练(人教新课标九年级下.doc
第一单元优化训练(A卷)(100分钟,共100分)班级: 姓名: 得分: 发展性评语: 一、积累运用(15分)1.给加点的字注音。(3分)瞰望( ) 深邃( ) 喷薄( )纤绳( ) 荇藻( ) 虔诚( )2.按诗文内容填空。(3分)(1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: , , ,和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)我把全部的力量运在手掌,贴在上面,,,将驱逐阴暗,带来苏生……(《我用残损的手掌》)3.朗读诗歌要注意语气和语调,注意停顿。用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(2分)我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明,正在喷薄。4.细心体会下列诗句表达了作者怎样的思想感情。(4分)(1)——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。(2)而在有露水的节日夜晚,在那醉人的农人笑谈中,看着那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。5.发挥想象和联想,在横线上填写恰当的内容。(3分)(1)一轮圆月跃出头,像
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