学善·行善·写善六年级议论文400字.docxVIP

学善·行善·写善六年级议论文400字　　学善·行善·写善六年级议论文400字　　问：“何为行善？”　　答：“《周易坤文言》曰：‘积善之家，必有余庆。’此即为仁、义、礼、智、信也。仁，亲也；义，有道也；礼，待人文质彬彬也；智，聪慧也；信，诚也。若夫待人以仁、礼、信为本，做事以义、智为重，乃行善也。”　　行善，是一种责任。每当垃圾桶装满纸屑、纸巾时，我们应该主动换一个垃圾袋；班级有不干净的地方，我们应该立刻用扫帚将垃圾扫进垃圾桶；黑板不干净，讲台上到处是粉笔灰，我们应该用抹布将黑板擦干净，再用拖把将地面拖干净……这种行善是一种责任。　　行善，是一种关爱。每当同学遇到困难时，我们应该及时给予帮助和支持；下雨时，同学没带伞，我们应该把伞和他分享；在家里，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活……这种行善是一种关爱。　　行善，是一种珍惜。每当水龙头不停地流出清澈的自来水时，我们应该马上拧紧水龙头；当电灯、电视一直开着时，我们应该立刻关掉它们；当笔记本用了几页就丢进垃圾桶时，我们应该将它回收利用，不再浪费……这种行善是一种珍惜。　　行善，是一种尊重。每当老师朝我们迎面走来时，我们应该上前向老师问好；当客人来到家里玩时，我们应该礼貌地迎接、对待；当别人帮助我们时，我们应该对他说声“谢谢”……这种行善是一种尊重。　　所以，让我们行善，让我们的世界更加美好吧！　　　　学善·行善·写善六年级议论文400字　　问：“何为行善？”　　答：“《周易坤文言》曰：‘积善之家，必有余庆。’此即为仁、义、礼、智、信也。仁，亲也；义，有道也；礼，待人文质彬彬也；智，聪慧也；信，诚也。若夫待人以仁、礼、信为本，做事以义、智为重，乃行善也。”　　行善，是一种责任。每当垃圾桶装满纸屑、纸巾时，我们应该主动换一个垃圾袋；班级有不干净的地方，我们应该立刻用扫帚将垃圾扫进垃圾桶；黑板不干净，讲台上到处是粉笔灰，我们应该用抹布将黑板擦干净，再用拖把将地面拖干净……这种行善是一种责任。　　行善，是一种关爱。每当同学遇到困难时，我们应该及时给予帮助和支持；下雨时，同学没带伞，我们应该把伞和他分享；在家里，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活……这种行善是一种关爱。　　行善，是一种珍惜。每当水龙头不停地流出清澈的自来水时，我们应该马上拧紧水龙头；当电灯、电视一直开着时，我们应该立刻关掉它们；当笔记本用了几页就丢进垃圾桶时，我们应该将它回收利用，不再浪费……这种行善是一种珍惜。　　行善，是一种尊重。每当老师朝我们迎面走来时，我们应该上前向老师问好；当客人来到家里玩时，我们应该礼貌地迎接、对待；当别人帮助我们时，我们应该对他说声“谢谢”……这种行善是一种尊重。　　所以，让我们行善，让我们的世界更加美好吧！　　　　学善·行善·写善六年级议论文400字　　问：“何为行善？”　　答：“《周易坤文言》曰：‘积善之家，必有余庆。’此即为仁、义、礼、智、信也。仁，亲也；义，有道也；礼，待人文质彬彬也；智，聪慧也；信，诚也。若夫待人以仁、礼、信为本，做事以义、智为重，乃行善也。”　　行善，是一种责任。每当垃圾桶装满纸屑、纸巾时，我们应该主动换一个垃圾袋；班级有不干净的地方，我们应该立刻用扫帚将垃圾扫进垃圾桶；黑板不干净，讲台上到处是粉笔灰，我们应该用抹布将黑板擦干净，再用拖把将地面拖干净……这种行善是一种责任。　　行善，是一种关爱。每当同学遇到困难时，我们应该及时给予帮助和支持；下雨时，同学没带伞，我们应该把伞和他分享；在家里，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活……这种行善是一种关爱。　　行善，是一种珍惜。每当水龙头不停地流出清澈的自来水时，我们应该马上拧紧水龙头；当电灯、电视一直开着时，我们应该立刻关掉它们；当笔记本用了几页就丢进垃圾桶时，我们应该将它回收利用，不再浪费……这种行善是一种珍惜。　　行善，是一种尊重。每当老师朝我们迎面走来时，我们应该上前向老师问好；当客人来到家里玩时，我们应该礼貌地迎接、对待；当别人帮助我们时，我们应该对他说声“谢谢”……这种行善是一种尊重。　　所以，让我们行善，让我们的世界更加美好吧！