小学生按方位顺序介绍学校景物的作文 校园之春.docxVIP

小学生按方位顺序介绍学校景物的作文 校园之春　　五年级习作 春天我们的校园很美丽：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。而春天的校园独有一番韵味。下面就跟我去寻找校园的春天吧！　　如果要说我们学校最美的春天在哪里，那不用说肯定是我们校园的后花园 ——谐苑。　　刚一进谐苑，往左一瞧，你会看到一片绿油油的小草，在春天的感染下，争先恐后地探出小脑袋呼吸泥土之香。古人说的好：“红花配绿叶”，但我说“红花配绿草”。谐苑的草地上当然少不了那漂亮的花朵了。草地上一朵朵美丽的小野花绽放出五颜六色的笑脸，一只只爱美的蝴蝶纷纷飞来，在花丛中翩翩起舞。小池塘边一株株亭亭玉立的杨柳展开黄眉绿眼，她们那如丝的长发随风飘荡，婆娑起舞。你看！池塘的水是多么清澈，还有几条小鱼在池塘里自由自在的游来游去。　　这时，一股淡淡的清香把我吸引住了，我顺着香味往前走，寻找着。呀！原来是靠着小竹林边的白玉兰！那一朵朵白玉兰随着风的音乐，跳起舞来。风慢慢地吹，“她”也随风慢慢地跳，风猛烈的刮，“她”也猛烈的跳，像一个个顽皮的小精灵似的。白玉兰的颜色也十分美丽，全“身”雪白雪白的，犹如一个个白衣仙子。看着这些白玉兰，真叫人心旷神怡啊！　　春天的自然景色虽然美，但正如冰心奶奶说的一样，最美的春天是那一个个活泼可爱的孩子。　　在操场上，总和一群群正在玩耍的同学撞个满怀。他们有的在激烈的打篮球；有的则开心地在一起玩跳皮筋；还有的在一起休闲的散步……操场上到处是同学们银铃般“咯咯”的笑声。　　春天的校园，无论哪个角落，都是美丽的；新鲜的。我爱你——校园之春！　　　　五年级习作 春天我们的校园很美丽：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。而春天的校园独有一番韵味。下面就跟我去寻找校园的春天吧！　　如果要说我们学校最美的春天在哪里，那不用说肯定是我们校园的后花园 ——谐苑。　　刚一进谐苑，往左一瞧，你会看到一片绿油油的小草，在春天的感染下，争先恐后地探出小脑袋呼吸泥土之香。古人说的好：“红花配绿叶”，但我说“红花配绿草”。谐苑的草地上当然少不了那漂亮的花朵了。草地上一朵朵美丽的小野花绽放出五颜六色的笑脸，一只只爱美的蝴蝶纷纷飞来，在花丛中翩翩起舞。小池塘边一株株亭亭玉立的杨柳展开黄眉绿眼，她们那如丝的长发随风飘荡，婆娑起舞。你看！池塘的水是多么清澈，还有几条小鱼在池塘里自由自在的游来游去。　　这时，一股淡淡的清香把我吸引住了，我顺着香味往前走，寻找着。呀！原来是靠着小竹林边的白玉兰！那一朵朵白玉兰随着风的音乐，跳起舞来。风慢慢地吹，“她”也随风慢慢地跳，风猛烈的刮，“她”也猛烈的跳，像一个个顽皮的小精灵似的。白玉兰的颜色也十分美丽，全“身”雪白雪白的，犹如一个个白衣仙子。看着这些白玉兰，真叫人心旷神怡啊！　　春天的自然景色虽然美，但正如冰心奶奶说的一样，最美的春天是那一个个活泼可爱的孩子。　　在操场上，总和一群群正在玩耍的同学撞个满怀。他们有的在激烈的打篮球；有的则开心地在一起玩跳皮筋；还有的在一起休闲的散步……操场上到处是同学们银铃般“咯咯”的笑声。　　春天的校园，无论哪个角落，都是美丽的；新鲜的。我爱你——校园之春！　　　　五年级习作 春天我们的校园很美丽：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。而春天的校园独有一番韵味。下面就跟我去寻找校园的春天吧！　　如果要说我们学校最美的春天在哪里，那不用说肯定是我们校园的后花园 ——谐苑。　　刚一进谐苑，往左一瞧，你会看到一片绿油油的小草，在春天的感染下，争先恐后地探出小脑袋呼吸泥土之香。古人说的好：“红花配绿叶”，但我说“红花配绿草”。谐苑的草地上当然少不了那漂亮的花朵了。草地上一朵朵美丽的小野花绽放出五颜六色的笑脸，一只只爱美的蝴蝶纷纷飞来，在花丛中翩翩起舞。小池塘边一株株亭亭玉立的杨柳展开黄眉绿眼，她们那如丝的长发随风飘荡，婆娑起舞。你看！池塘的水是多么清澈，还有几条小鱼在池塘里自由自在的游来游去。　　这时，一股淡淡的清香把我吸引住了，我顺着香味往前走，寻找着。呀！原来是靠着小竹林边的白玉兰！那一朵朵白玉兰随着风的音乐，跳起舞来。风慢慢地吹，“她”也随风慢慢地跳，风猛烈的刮，“她”也猛烈的跳，像一个个顽皮的小精灵似的。白玉兰的颜色也十分美丽，全“身”雪白雪白的，犹如一个个白衣仙子。看着这些白玉兰，真叫人心旷神怡啊！　　春天的自然景色虽然美，但正如冰心奶奶说的一样，最美的春天是那一个个活泼可爱的孩子。　　在操场上，总和一群群正在玩耍的同学撞个满怀。他们有