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第六章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 反思 经验体会 改进提升 教学相长 相得益彰 反思，让课堂更丰满 第六章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 第六章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 通过学生自导自演，融知识性与趣味性为一体 用公开共享电话，向校外专家学习。 用真学真用评价学习效果 01 02 03 CHENYING0907 01 析教材 03 定目标 02 明学情 04 讲策略 05 说过程 06 谈反思 第一章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 《请在此输入书本名称》 请在此输入出版社 请在此输入主编 第一章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 此处添加内容 此处添加内容 01 析教材 03 定目标 02 明学情 04 讲策略 05 说过程 06 谈反思 第二章 析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入学生年级 激情导入 引发兴趣 优势 不足 多给学生以鼓励，提高自信， 使其找到课堂归属感 少得到赏识， 自信心不足 兴趣比较浓厚 乐于探究 多创设贴近生活的问题情