同一个圆的直径和半径有什么关系.PPTVIP

我们的发现 一个圆中,直径有( ) 条,长度 ( ) 。 一个圆中,半径有( ) 条,长度 ( ) 。 一个圆中,直径的长度等于半径的( )，半径的长度等于直径的 ( ) 。 圆是( ) 图形，有 ( )条对称轴。 * 苏教版小学数学第十册 圆的认识 柏木小学 朱 凤 下面三个套圈游戏，假如你来套圈，你会站在哪里（ 是目标）？ 判一判 想办法画出一个圆。 画一画 画一画 画一画 由线段围成的平面图形 圆是曲线围成的平面图形 1、试着用圆规画一个圆。 2、画完后，和同桌说一说你是怎样用圆规画圆的？ 3、想一想，画圆时需要注意什么？ 圆规的画圆的步骤: 1、把圆规的两脚分开,定好两脚间距离。 2、把有针尖的一只脚固定一点上。 3、把装有铅笔的一只脚旋转一周。 现在，再在纸上用圆规画一个圆，画完后和你的同桌比一比，谁画的圆大一些？ 有信心再画一次吗？ 现在，要让我们全班画的圆都一样大，怎么办？ 圆规两脚的距离确定了，圆的大小也就确定了。 测量圆规两脚间的距离：3厘米 0 1 2 3 4 5 6 自学课本96页例2 1、什么叫做圆心？用字母怎样表示？ 2、什么叫做半径？用字母怎样表示？ 3、什么叫做直径？用字母怎样表示？ 4、在自己画的圆里标一标。 半径 r 直径 d 圆心O 画圆时，针尖固定的一点是圆心，用字母O表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段（如ＢＣ）是直径，直径用字母d 表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段（如ＯＡ）是半径，半径用字母r表示 。 · · · Ａ B C 分别指出下面各圆的半径和直径。 练一练 r d r r d · O O · o C D G H M N B F E r r r d 探究内容： (1)在同一个圆里，有多少条半径，多少条直径？ (2)在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ (3)同一个圆的直径和半径有什么关系？ (4)你还有什么发现？ 探究材料：手中的圆形纸片 探究方法：画一画、量一量、比一比、折一折 等 无数 相等 无数 相等 一半 2 倍 轴对称 无数 1 判断： （1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 2 口答： r (米) d(米) 0.24 0.86 1.42 1.04 2.6 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 说一说 5厘米 正方形边长= 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 小圆半径= 3厘米 练一练 早在2000多年前，我国的墨子就在他的著作中给圆作了定义： 墨子 圆，一中同长也。 *