APH第三节 硫和氮的氧化物.pptVIP

第三节 硫和氮的氧化物 思考： 空气中有很多物质，为什么要选择SO2等作为首要污染物呢？它们是从哪儿来的？具有什么样的性质呢？ (1)硫的存在 1、 SO2作为酸性氧化物 ————从物质分类的角度 将一试管SO2气体倒立在水槽中，在水面下拔掉橡皮塞，并轻轻摇动试管，观察试管内水面的变化。 待水面高度不再变化时，在水下用胶塞塞紧试管口，取出试管。 用玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上观察现象 3、漂白性————从特性的角度 [实验探究2] * * 安鹏辉 硫的存在和性质： 阅读课本89、90页，回答问题： （1）硫的存在形式是什么？ （2）硫的物理性质是什么？ 硫广泛存在于自然界 游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里 化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在 石膏 黄铁矿 黄铜矿 游离态 化合态 硫化物和硫酸盐的形式 火山喷口附近或地壳的岩层里 硫还是一种生命元素，组成某些蛋白质离不开它 黄色晶体 质脆，容易研成粉末。 不溶于水，微溶于酒精，易溶于 二硫化碳。 俗称：硫磺 （2）硫的物理性质 (3)、硫的化学性质： 硫元素的化合价 -2 0 +4 +6 还原性： S+O2＝ SO2 点燃 △ Fe＋S ＝ FeS 氧化性： Cu+S=Cu2S △ 1.来源: S + O2 SO2 点燃 煤等含硫燃料的燃烧、工业 废气、火山喷发等. 二、二氧化硫 思考：SO2的物理性质体现在哪些方面？ （展示一试管收集满SO2气体） SO2 颜色状态 气味 密度 沸点 水溶性 无色气体 刺激性气味 密度比空气大 易液化 2.物理性质 3、SO2的化学性质 从物质分类的角度 从氧化还原的角度 从物质特性的角度 学 法 点 拔 研 究 方 法 类比推断 ? SO2作为酸性氧化物应该有哪些性质？ 与碱反应生成盐和水 与碱性氧化物反生成盐 酸性氧化物的性质 与H2O反应生成酸 与H2O的 反 应 与 CaO 反 应 与NaOH 反应 CO2 SO2 CO2 + H2O = H2CO3 H2SO3 CO2 + CaO = CaCO3 Na2SO3 CaSO3 CO2+2NaOH=Na2CO3 +H2O 温馨提示： 实验结束时，在水下用胶塞塞紧试管口，避免实验功亏一篑 实验现象： ①试管中的水面上升 ②pH试纸变红 实验结论： ①SO2易溶于水 SO2 + H2O H2SO3 ② SO2 + H2O H2SO3 在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应. 可逆反应： 【思考】反应 和 2H2 + O2 2H2O 点燃 是可逆反应么? 2H2O 电解 2H2 + O2 2SO2 + O2 2SO3 +4 +6 催化剂 2、SO2作为S的中间价态的物质 ———从氧化还原的角度 根据S的价态分析SO2可能具有什么性质？ SO2既有氧化性，又有还原性 0 S +4 SO2 +6 SO3 H2S -2 工业上制硫酸 SO3 + CaO = CaSO4 SO3 + Ca(OH)2 = CaSO4 + H2O SO3 + H2O H2SO4 氧化性 还原性 品红溶液由 红色 SO2具有漂白性， SO2与品红发生化合反应生成不稳定的无色物质，该物质经加热后又分解生成品红，恢复红色。 实验结论： 实验现象： ———化合漂白（暂时漂白） 取一支上述实验1得到的溶液，在其中滴入 1-2滴品红溶液，观察现象，然后再将试管加热，观察现象。 无色 红色 古代用燃烧硫的方法漂白布料 *