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小学美术老师教学心得 我的美术教学特色　　我能成为荥阳市第六小学是的一名普通的美术教师，我是幸福的。自加入六小这个团队，我非常喜欢教师这个职业，所以我总是尽我自己最大的能力，充满信心，充满激情地对待每一件任务、上好每一节课。美术组因为我的加入少了安逸和轻松。如今的美术课堂让孩子们感兴趣的仅仅是美术课上提供的相对宽松的空间氛围和富有童趣的特色剪纸图案。上好美术课，我觉得应该是每个有责任心的美术老师所追求的，也是学生的期望。如何才能在课堂中激起学生的学习兴趣，让学生真正地喜欢上美术课，在不断的学习和实践当中，探索出自己独特的方法：　　首先，做好充足的课前准备。充分的课前准备是上好一堂美术课的主要因素。在上课前，一方面老师要先准备好，需要哪些工具与材料并通知学生；另一方面，老师要设计出孩子们数学和喜欢的范样，学生看到老师做的很漂亮，自然也就想做。　　如在上剪纸《卡通迈克》这一课之前，教师可充分发动学生，让学生上课的时候搜集有关迈克的素材，学生都想在课堂上展示自己对创作素材的理解，兴趣自然很浓，由于教学内容接“地气”。课堂上的表现就会非常主动积极，同时教师也适时展示一些有特色的造型，鼓励孩子进行大胆的展示。　　在教学内容的设计上我大量搜集或自制一些与教材内容相关而又远远丰富和超越于教学内容的图片资料、剪纸范例等，给学生去欣赏、体会，自然而然地将这些形象刻于记忆，融于实践。　　如在