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- 2018-08-08 发布于贵州
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小学老师教后感想教学感言
小学老师教后感想教学感言 小学老师教后感想教学感言 凤凰镇槟榔小学 黄育承 一、备课“一讲三有一体现”: 1、要求讲究“精细化”:“精”就是把事情做到精密;“细”就是最大限度地优化,细致每一个环节;“化”就是使“精细”成为工作常规、成为个人习惯。 2、做到“三有”:眼中有学生,手中有教材,心中有课标。 3、一体现:所备内容要体现“教学值”,即重点、难点、热点、知识点、能力点。 二、课堂“小三步”曲: 一堂课的时间是有限的,要讲的知识不能面面俱到,加上学生的接受能力也有限,这就要求教师必须注意排斥主次因素,才能确保课堂教学的效果。因此,课堂教学必须行驶“小三步” 曲,即“三讲”和“三不讲”:“三讲”指核心知识必讲,思路方法必讲,疑点问题必讲;“三不讲”指学生己经掌握的不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲。 三、农村小学作文应如何来培养学生的真情实感 1、要坚持立足于农村小学的实际,有意指导学生注意观察,并形成良好的习惯。 2、让学生就地取材,获取作文的材料源泉,使学生写出反映农村特点的景和物、人和事。并从中体会到作文的题材就在自己的身边,作文并不难,作文就是说真话,写真事,抒真情。 小学老师教后感想教学感言 凤凰镇槟榔小学 黄育承 一、备课“一讲三有一体现”: 1、要求讲究“精细化”:“精”就是把事情做到精密;“
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