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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学老师随笔 属于我的“第一课”

小学老师随笔 属于我的“第一课”   金桂飘香,萦绕整个校园,鸟儿叫虫儿鸣,祖国的花朵欢又闹。在这个浓缩着朝气与活力的“水晶球”里,冥想忙碌着,会心微笑着,收获感动着,成长进步着......   岁月如梭,黑白交替,睁开双眼便又迎来新的黎明。猛然惊醒,开学已有两星期有余,这两周一直带着一二年纪的礼仪课,孩子不多,但上起课来依旧很头痛,毕竟孩子太小,各种课堂上的常规很难保持一节课,需要不停的提醒,不停的重复教导。在这个过程中孩子们在慢慢改观,却也遗忘的很快,下一节课可能又回到如初的模样。反思这两周的教学过程,耐心、爱心、真心是必须要拥有的“三心”,孩子小,天真好动,则须耐心引导,不厌其烦的进行沟通交流;孩子是祖国的花朵,每一朵都具有自己的思想与特色,对待每一位学生都必须平等,盛满爱心,你给予学生的爱,孩子们最终会回赠与你意想不到的精彩;孩子拥有着天然纯真的童心,大人对他们的爱,哪怕是一个温暖的眼神,在他们的世界中,也会绽放夺目的光彩。   身为语文专业,在带了两个星期的礼仪课后,登上了属于我的第一节语文课的讲台,说实话,心中非常忐忑,虽然已经提前做了详细的备课,自己在办公室默默的走了几遍流程,但课堂是活的,学生是有思想的,真正站上讲台,和想象的完全不同。一堂课下来,课堂纪律没有维持好没说,该讲的内容也没讲完,几乎是落荒而逃。坐在办公室里,整个人像打了霜的茄子,上课时的场景如放电影般在

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