小学生科学实验报告的书写流程.docxVIP

小学生科学实验报告的书写流程　　一般情况下科学实验报告的书写流程包括以下六个方面：　　 1、实验名称与目标：　　 即本次实验的具体名称和实验所要达到的目标。确保实验在明确的目的下进行。　　 2、实验日期和实验人：　　 填写好实验时间和实验者名字。　　 3、实验器材：　　 写出实验用到的主要器材，应考虑周全，不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，有助于理解实验的流程和特点。　　 4、实验步骤：　　 根据具体的实验流程，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。　　5、实验现象：　　正确如实的对实验现象进行记录，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。　　 6、实验结论：　　对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的科学知识去分析和解释，得出结论，这是实验报告的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握科学知识。　　　　一般情况下科学实验报告的书写流程包括以下六个方面：　　 1、实验名称与目标：　　 即本次实验的具体名称和实验所要达到的目标。确保实验在明确的目的下进行。　　 2、实验日期和实验人：　　 填写好实验时间和实验者名字。　　 3、实验器材：　　 写出实验用到的主要器材，应考虑周全，不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，有助于理解实验的流程和特点。　　 4、实验步骤：　　 根据具体的实验流程，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。　　5、实验现象：　　正确如实的对实验现象进行记录，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。　　 6、实验结论：　　对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的科学知识去分析和解释，得出结论，这是实验报告的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握科学知识。　　　　一般情况下科学实验报告的书写流程包括以下六个方面：　　 1、实验名称与目标：　　 即本次实验的具体名称和实验所要达到的目标。确保实验在明确的目的下进行。　　 2、实验日期和实验人：　　 填写好实验时间和实验者名字。　　 3、实验器材：　　 写出实验用到的主要器材，应考虑周全，不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，有助于理解实验的流程和特点。　　 4、实验步骤：　　 根据具体的实验流程，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。　　5、实验现象：　　正确如实的对实验现象进行记录，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。　　 6、实验结论：　　对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的科学知识去分析和解释，得出结论，这是实验报告的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握科学知识。