小学语文S版六年级上册第26课《将相和》观摩课教学设计和反思.docxVIP

小学语文S版六年级上册第26课《将相和》观摩课教学设计和反思　　教材分析　　《将相和》是小学语文S版六年级上册教材第六组“中外名家的经典之作”这一重点训练项目中的课文。是根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。三个小故事叙述形式相似，各有中心。既有相对的独立性，又紧密相关。文章篇幅较长，语言简练，人物个性鲜明。　　学情分析　　《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。因年代久远，内在联系复杂，教学前可布置学生查阅有关资料，初步了解当时的时代背景和人物的情况，为学习课文作好铺垫。教学中抓住“骗”、“逼”、“避”三个字引导学生体会人物性格，理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系。　　 教学目标　　 1、 学习“渑池之会”“负荆请罪”，找出事情的前因后果，了解三个故事间的联系。　　 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。　　 3、 根据人物言行，了解人物的性格特点。　　教学重点和难点　　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，分清各故事之间的关系，体会人物的品质。　　2、简要说说课文讲了哪三个故事，任选课文中的一个故事，编成剧本在班上表演。