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小学信息技术《键盘一家》教案设计及反思　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-14 13:40 编辑　　教学目标　　 知识目标：　　1.认识键盘。　　2.了解键盘操作指法。　　技能目标：　　1.学会中排键的操作指法。　　2.学会写字板的启动和退出。　　3.学会正确的打字姿势。　　情感目标： 培养良好打字习惯，培养学生相互竞争勇于进取的精神　　教学重点 键盘指法，中排键练习　　教学难点 键盘指法　　教学准备 教师端课件，学生端课件　　设计理念 通过任务驱动让学生了解信息的处理过程和发展过程　　课时要点　　认识键盘，打字姿势，打字指法，键盘指法练习　　教学过程　　一、学生入场 发给学生每人一张圆形笑脸，让学生在笑脸上写上自己的名字，告诉学生等会要用，放在右上角。　　二、热身活动数键盘键盘上的键好多啊，有多少个键呢？大家能猜一猜吗？学生猜测按键数。奖励心形笑脸　　三、新课导入师：现在我们要开始上课了。（互相问好）师：有没有同学知道我们今天要学习什么啊？情况1：不知道。直接告诉学生。情况2：知道。顺着学生的话讲下去。那么打字要使用的工具是什么呢？答案：键盘（出示键盘一家课题）　　四、上课（一） 分键区师：刚才我们已经数过了，键盘上的键有104（根据实际情况修改）个那么多，这么多的键，老师光看就有点头晕了。哪一块地方是用来打字的啊？谁能告诉老