高考生物命题猜想:专题15-实验与探究(解析版).docVIP

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  • 2018-07-11 发布于浙江
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高考生物命题猜想:专题15-实验与探究(解析版).doc

高考生物命题猜想:专题15-实验与探究(解析版)

该资料由友情提供PAGE 【考向解读】 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力,并能对实现现象和结果进行解释、分析和处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。【命题热点突破一】从实验原理和操作方法等角度综合考查生物实验方法很多,要掌握几种主要方法和相应的实验内容,并理解为什么不同实验要使用不同的实验方法。(1)显微观察法:观察细胞的有丝分裂,观察植物细胞的质壁分离和复原等。(2)染色法:生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定,细胞中DNA和RNA的分布等。(3)同位素标记法(元素示踪法):噬菌体侵染细菌的实验等。(4)杂交法:植物的杂交、测交实验等。(5)化学分析法:叶绿体中色素的提取和分离等。(6)模拟实验法:通过模拟实验探究生物膜的通透性等。(7)引流法:观察植物细胞的质壁分离和复原。例1.(2015·天津高考)为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是(  )A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D.观察植物细胞的质壁分离和复原【

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