小学综合实践活动老师“拜师结对子”感悟.docxVIP

小学综合实践活动老师“拜师结对子”感悟　　XX年8月，我成为了丰产路小学的一名综合实践教师，作为一名新教师学校安排我担任综合实践活动课程的教学工作，也是我第一次接触综实课，很庆幸学校为我安排了一位老师——范萌萌老师，在范老师耐心指导和积极带动下，我在各方面有了较大提高，现总结如下：　　首先，进一步熟悉了我校的教学管理制度，对规定有了进一步了解，用制度规范自己的教学行为，对自身的教学行为细节有了更加严格的约束，进一步保证了教学质量的提高。在范老师的指导下，我充分认识到综合实践活动课程的特点和难点以及对教师的要求，教书育人，没有教不好的学生，只是在于教师的心用了多少，爱给了多少。自从新学期工作开始后，范老师经常会去听我的课，私下里给了我很多她多年来的宝贵教学经验，同时也会对存在的一些问题提出改进意见。从第一次听新教师展示课有关讲课语气的问题到之后的授课内容安排以及综实活动的选用，每一次听课后的指导和课后交流我都觉得有很大的收获。同时也对这门课程有了逐渐清晰的理解和认识。同时，我还积极主动听取了范老师的讲课。通过听课，使我进一步了解到了应该怎样上好综实课。范老师在课堂上的组织的情景教学模式、每堂课都要求学生亲自动手尝试等等都是我在今后的教学中可以学习借鉴的。　　回顾过去的一个学期，教学任务顺利完成，在范老师的带领下我进一步熟悉综合实践活动课程的内容和方法，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的向范老师学习、请教、讨论，不断完善自己，提高自己！　　　　XX年8月，我成为了丰产路小学的一名综合实践教师，作为一名新教师学校安排我担任综合实践活动课程的教学工作，也是我第一次接触综实课，很庆幸学校为我安排了一位老师——范萌萌老师，在范老师耐心指导和积极带动下，我在各方面有了较大提高，现总结如下：　　首先，进一步熟悉了我校的教学管理制度，对规定有了进一步了解，用制度规范自己的教学行为，对自身的教学行为细节有了更加严格的约束，进一步保证了教学质量的提高。在范老师的指导下，我充分认识到综合实践活动课程的特点和难点以及对教师的要求，教书育人，没有教不好的学生，只是在于教师的心用了多少，爱给了多少。自从新学期工作开始后，范老师经常会去听我的课，私下里给了我很多她多年来的宝贵教学经验，同时也会对存在的一些问题提出改进意见。从第一次听新教师展示课有关讲课语气的问题到之后的授课内容安排以及综实活动的选用，每一次听课后的指导和课后交流我都觉得有很大的收获。同时也对这门课程有了逐渐清晰的理解和认识。同时，我还积极主动听取了范老师的讲课。通过听课，使我进一步了解到了应该怎样上好综实课。范老师在课堂上的组织的情景教学模式、每堂课都要求学生亲自动手尝试等等都是我在今后的教学中可以学习借鉴的。　　回顾过去的一个学期，教学任务顺利完成，在范老师的带领下我进一步熟悉综合实践活动课程的内容和方法，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的向范老师学习、请教、讨论，不断完善自己，提高自己！　　　　XX年8月，我成为了丰产路小学的一名综合实践教师，作为一名新教师学校安排我担任综合实践活动课程的教学工作，也是我第一次接触综实课，很庆幸学校为我安排了一位老师——范萌萌老师，在范老师耐心指导和积极带动下，我在各方面有了较大提高，现总结如下：　　首先，进一步熟悉了我校的教学管理制度，对规定有了进一步了解，用制度规范自己的教学行为，对自身的教学行为细节有了更加严格的约束，进一步保证了教学质量的提高。在范老师的指导下，我充分认识到综合实践活动课程的特点和难点以及对教师的要求，教书育人，没有教不好的学生，只是在于教师的心用了多少，爱给了多少。自从新学期工作开始后，范老师经常会去听我的课，私下里给了我很多她多年来的宝贵教学经验，同时也会对存在的一些问题提出改进意见。从第一次听新教师展示课有关讲课语气的问题到之后的授课内容安排以及综实活动的选用，每一次听课后的指导和课后交流我都觉得有很大的收获。同时也对这门课程有了逐渐清晰的理解和认识。同时，我还积极主动听取了范老师的讲课。通过听课，使我进一步了解到了应该怎样上好综实课。范老师在课堂上的组织的情景教学模式、每堂课都要求学生亲自动手尝试等等都是我在今后的教学中可以学习借鉴的。　　回顾过去的一个学期，教学任务顺利完成，在范老师的带领下我进一步熟悉综合实践活动课程的内容和方法，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的向范老师学习、请教、讨论，不断完善自己，提高自己！