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- 2018-08-25 发布于江西
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鄂教版七上月是故乡教案.doc
月是故乡明, 月是故乡明,花犹故里香 ——《故乡的桂花雨》说课设计 各位评委、各位老师:上午好! 我是来自武昌区武珞路中学的姜岚,今天我说课的题目是“月是故乡明, 花犹故里香”《故乡的桂花雨》说课稿) ( 。 一、说教材 海峡两岸,往来隔绝,乡情与亲情萦绕着几代人的情怀。台湾女作家琦君以 真挚之情、素雅之笔书写了许多倾诉乡愁、亲情的感人之作, 《故乡的桂花雨》 就是她写的一篇回忆性散文。 《故乡的桂花雨》是鄂教版中学语文第七册第二单元的一篇课文,借用王维 的诗句来谈谈我对教材的理解: 1、独在异乡为异客:作者琦君童年时生活在浙江省的一个近海县,1949 年 随家人到台湾,后来又到美国定居。一个 60 多岁的老人,以倒叙手法回忆童年 时与母亲在故乡一起摇桂花的情景, 那如雨飘落的桂花是留在作者记忆中关于故 乡的最美好、最迷人的一个印象。 2、每逢佳节倍思亲: “中秋节前后,就是故乡的桂花季节” ,身在异国他乡 的作者, “一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了”“一闻到就会引起乡愁” , 。可 以说, 桂花、 桂花的香味、 一起摇桂花的家人和乡亲, 这一切和故乡是紧密相联、 不可分割的。 3、遥知兄弟登高处:“故乡”一词已经暗示学生,这是一篇利用时空 交错的技巧、以追述的方式缅怀往事的回忆性散文,回忆由桂花而起,它 将牵起学生的思绪,和作者一起踏上芬芳的乡土,分享愉快的童年,体味 难忘的
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