小学四年级寒假读书心得作文《柳林风声》读后感.docxVIP

小学四年级寒假读书心得作文《柳林风声》读后感　　寒假我看了一本，英国童话作家格雷厄姆写的《柳林风声》。它是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中描述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍在风光绮丽的泰晤士河畔，所经历的曲折生动的冒险故事。这本书太好看了，我看了一遍书感觉不过瘾，又看了一遍电影，真是太有趣了！　　故事的主人公是一只忠厚善良、活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有聪明、热情好客、胆大心细的河鼠；老谋深算、狂妄自大的蟾蜍；冒失疯狂、运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。他们一起居住在野森林里和小河附近的小动物们之间发生的事情，留下的真挚温馨的友情打动了我的心。　　随着一个个故事的发生，它们之间的友谊日渐加深。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。　　这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句数不胜数。　　如“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水鼠的家舒适，也不如蟾蜍家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！” 这一段描写的平淡，朴实，有点伤感，我读到这鼻子有点酸。鼹鼠说的不错。靠自己一点一滴、省吃俭用造出来的家那是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的；自己的家才是真正温馨的小屋！　　再如“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在我眼前。　　读完这个故事让我感受到了柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还感受到了老獾、水鼠、鼹鼠、蟾蜍等朋友们的友谊的故事。让我明白了：在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像柳林河畔的动物朋友一样，团结友爱，互相帮助，这样我们才会拥有真正的好朋友；我们的学校才会成为一个真正的大家庭。　　　　寒假我看了一本，英国童话作家格雷厄姆写的《柳林风声》。它是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中描述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍在风光绮丽的泰晤士河畔，所经历的曲折生动的冒险故事。这本书太好看了，我看了一遍书感觉不过瘾，又看了一遍电影，真是太有趣了！　　故事的主人公是一只忠厚善良、活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有聪明、热情好客、胆大心细的河鼠；老谋深算、狂妄自大的蟾蜍；冒失疯狂、运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。他们一起居住在野森林里和小河附近的小动物们之间发生的事情，留下的真挚温馨的友情打动了我的心。　　随着一个个故事的发生，它们之间的友谊日渐加深。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。　　这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句数不胜数。　　如“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水鼠的家舒适，也不如蟾蜍家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！” 这一段描写的平淡，朴实，有点伤感，我读到这鼻子有点酸。鼹鼠说的不错。靠自己一点一滴、省吃俭用造出来的家那是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的；自己的家才是真正温馨的小屋！　　再如“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在我眼前。　　读完这个故事让我感受到了柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还感受到了老獾、水鼠、鼹鼠、蟾蜍等朋友们的友谊的故事。让我明白了：在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像柳林河畔的动物朋友一样，团结友爱，互相帮助，这样我们才会拥有真正的好朋友；我们的学校才会成为一个真正的大家庭。　　　　寒假我看了一本，英国童话作家格雷厄姆写的《柳林风声》。它是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中描述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍在风光绮丽的泰晤士河畔，所经历的曲折生动的冒险故事。这本书太好看了，我看了一遍书感觉不过瘾，又看了一遍电影，真是太有趣了！　　故事的主人公是一只忠厚善良、活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有聪明、热情好客、胆大心细的河鼠；老谋深算、狂妄自大的蟾蜍；冒失疯狂、运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。他们一起居住在野森林里和小河附近的小动物们之间发生的事情，留下的真挚温馨的友情打动了我的心。　　随着一个个故事的发生，它们之间的友谊日渐加深。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。　　这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句数不胜数。　　如“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水鼠的家舒适，也不如蟾蜍家气派，