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宝贝的成长记录　　当孩子第一次学爬时，第一次走路时，第一次叫妈妈爸爸时，第一次用勺子吃饭时……我们都会情不自禁地举起相机、摄像机录下这些珍贵的瞬间。　　每一个有条件的父母都会给自己的孩子录像照片作纪念的，我也不例外。我把乐一一每一岁的成长录像和照片剪辑合成为一张VCD光盘。每当大家一起看孩子成长的光盘时，都高兴得无法用言语表达。有一天，我们一起看一一1岁那一年的录像，孩子发现妈妈在对1岁的她唱一首没有听过的歌《春晓》。之后就经常让我唱给他听(我自己都忘记了在她1岁的时候最爱给他唱什么歌)。孩子特别喜欢这首歌，而且很快就学会了。　　以前我曾经想过:“要录到什么时候呀？录到3盘就再不录了吧。”但是孩子看自己成长录像时的反应使我的观点有所改变。孩子喜欢模仿他以前做过的事情，这不仅仅因为诗的内容在他的大脑里停留过，重要的还是因为他对“念过这首诗”“唱过这首歌”“玩过某个玩具”这件事感兴趣。　　我觉得，要充分利用身边的资源，充分发挥它们的作用，才不至于浪费。如果仅仅在录像之后，把内容往电脑里一“扔”，不整理和删除，内容就会越来越多，也越来越不会花时间去看它。不如把它转换成一种可贵的资源，不仅可以回味那些美好的生活时光，还起到了更重要的作用。　　　　当孩子第一次学爬时，第一次走路时，第一次叫妈妈爸爸时，第一次用勺子吃饭时……我们都会情不自禁地举起相机、摄像机录下这些珍贵的瞬间。　　每一个有条件的父母都会给自己的孩子录像照片作纪念的，我也不例外。我把乐一一每一岁的成长录像和照片剪辑合成为一张VCD光盘。每当大家一起看孩子成长的光盘时，都高兴得无法用言语表达。有一天，我们一起看一一1岁那一年的录像，孩子发现妈妈在对1岁的她唱一首没有听过的歌《春晓》。之后就经常让我唱给他听(我自己都忘记了在她1岁的时候最爱给他唱什么歌)。孩子特别喜欢这首歌，而且很快就学会了。　　以前我曾经想过:“要录到什么时候呀？录到3盘就再不录了吧。”但是孩子看自己成长录像时的反应使我的观点有所改变。孩子喜欢模仿他以前做过的事情，这不仅仅因为诗的内容在他的大脑里停留过，重要的还是因为他对“念过这首诗”“唱过这首歌”“玩过某个玩具”这件事感兴趣。　　我觉得，要充分利用身边的资源，充分发挥它们的作用，才不至于浪费。如果仅仅在录像之后，把内容往电脑里一“扔”，不整理和删除，内容就会越来越多，也越来越不会花时间去看它。不如把它转换成一种可贵的资源，不仅可以回味那些美好的生活时光，还起到了更重要的作用。　　　　当孩子第一次学爬时，第一次走路时，第一次叫妈妈爸爸时，第一次用勺子吃饭时……我们都会情不自禁地举起相机、摄像机录下这些珍贵的瞬间。　　每一个有条件的父母都会给自己的孩子录像照片作纪念的，我也不例外。我把乐一一每一岁的成长录像和照片剪辑合成为一张VCD光盘。每当大家一起看孩子成长的光盘时，都高兴得无法用言语表达。有一天，我们一起看一一1岁那一年的录像，孩子发现妈妈在对1岁的她唱一首没有听过的歌《春晓》。之后就经常让我唱给他听(我自己都忘记了在她1岁的时候最爱给他唱什么歌)。孩子特别喜欢这首歌，而且很快就学会了。　　以前我曾经想过:“要录到什么时候呀？录到3盘就再不录了吧。”但是孩子看自己成长录像时的反应使我的观点有所改变。孩子喜欢模仿他以前做过的事情，这不仅仅因为诗的内容在他的大脑里停留过，重要的还是因为他对“念过这首诗”“唱过这首歌”“玩过某个玩具”这件事感兴趣。　　我觉得，要充分利用身边的资源，充分发挥它们的作用，才不至于浪费。如果仅仅在录像之后，把内容往电脑里一“扔”，不整理和删除，内容就会越来越多，也越来越不会花时间去看它。不如把它转换成一种可贵的资源，不仅可以回味那些美好的生活时光，还起到了更重要的作用。