小学老师成长叙事 幸福路小学跟岗的“幸福感受”.docxVIP

小学老师成长叙事 幸福路小学跟岗的“幸福感受”　　能有幸到东海县幸福路小学参加为期两周的校长跟岗培训，对我来说是“幸福”的。这是一所近年来发展快、影响大的县直学校，不论是学校的办学特色、教学质量的提升，还是“幸福教育”课堂教学改革、学生社团活动的开展等等，都成为其他学校学习的“标杆”。在两周的跟岗中，我观摩了升旗仪式、参加教干和全体教师的例会、走进课堂、观摩学生社团活动、参加教研活动、与相关教干交流管理经验，给我感触最深的就是教师工作自觉积极，团结协作，在“幸福教育”中享受教育教学所带来的幸福与快乐，就似一个大家庭一样幸福与和谐。　　一、校园文化特色凸显学校办学理念　　学校倡导“办幸福教育，享幸福人生”的教育理念，以“创建幸福校园，打造幸福课堂，做幸福教师，育幸福学生”的目标引领，着力书香校园的打造，走进校园就会让你感受到浓浓的“书香味”。　　比如随处可见的读树石、开卷石、竹韵石、泉趣石，还有班级书柜、楼道书吧、教师书苑、书香长廊等，学校将校园变成了学生读书的乐园，从氛围的营造到书吧的开放，从校本教材《早读书》的编写到阅读课程的实施，从校报《水晶娃》的刊发到《幸福的诗行》诗歌作品集的出版发行，让我感受到学校领导着眼于学生的发展，将“真阅读”落在实处，真正地为学生的幸福人生奠基。　　二、“幸福课堂”课改助推教学质量提升　　近年来，幸福路小学在县教学质量综合评估中名列前茅，