Unit3Lifin the future知识讲解 过去分词作定语与状语.docVIP

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Unit3Lifin the future知识讲解 过去分词作定语与状语.doc

过去分词作定语和状语编稿:牛新阁 审稿:王春霞概念引入 在前两个单元我们已经学过过去分词作定语和表语,及过去分词作宾语补足语,在本单元中我们先复习一下过去分词作定语,然后学习过去分词作状语。 看下面句子: 1. Worried about the journey, I was unsettled for the first few days. 2. Well-known for their expertise, his parents’ company, called “Future Tours”, transported me safely into the future in a time capsule. 3. Hit by a lack of fresh air, my head ached. 4. Exhausted, I slid into bed and fell fast asleep. 5. Described as an enormous round plate, it spins slowly in space to imitate the pull of the earth’s gravity. 这些句子中斜体词部分都是过去分词,在句中作状语。那么过去分词作状语,有什么需要注意呢?用法讲解过去分词作定语:在第一单元,我们已经学过了过去分词作定语的用法,这里做一简单复习。1. 过去分词作定语与定语从句:过去分词作定语,具有形容词或副词的作用,该分词及其修饰成分相当于定语从句。如果把分词短语转变成定语从句时,这个定语从句应具备两个特征:1)从句的主语和所修饰的先行词一致;如2)的例句1中定语从句的主语就是所修饰词a teacher。2)从句的谓语动词为被动语态形式。She is a teacher respected by all her students. 她是位受所有学生尊敬的老师。= She is a teacher who is respected by all her students.This is the best novel of its kind ever written. 这是这类小说中写得最好的。= This is the best novel of its kind that has ever been written.2. 作定语的分词的逻辑主语分词作定语,其逻辑主语是所修饰词,现在分词动作与所修饰词常是主动关系,而过去分词动作与所修饰词常是被动关系。 The broken clock should be repaired as soon as possible. 这个坏了的钟表该尽快修好。 (定语broken与所修饰的词clock是被动的,即被弄坏的表) The crying baby has been ill for two days. 正在大哭的那个婴儿病了两天了。 (定语crying是所修饰词baby做的,是主动关系) 注意:不定式和-ing形式的被动式与所修饰词也是被动关系,但在时间上与过去分词不同。3. 作定语的非谓语动词的时间过去分词作定语,多表示动作已经完成;to be done表示动作将要发生;being done表示动作正在进行。 built last year 去年建的桥 the bridge being built 正在建的桥 to be built next year 明年要建的桥4. 表示情感的动词的分词作定语 现在分词表示事物的性质,而过去分词表示内心的感受,尤其注意分词修饰expression,look等词时,一般用过去分词表示内心感受所表现的表情。 The frightened look on her face when seeing the dog surprised her parents.   她看到小狗时脸上害怕的表情让她父母很吃惊。(感到害怕的表情) 对比: The tall man gave me a frightening look. 高个子男人向我做了一个吓人的表情。 (让别人害怕的表情,是性质)过去分词作状语----入门篇:1. 什么是状语: 状语是修饰动词、形容词、副词、其他状语或主句的,可以表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。可以充当状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等。如:Helpless, we watched our home destroyed before our eyes. 我们束手无策,只能

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