小学三年级四年级五年级六年级综合实践活动备课要求.docxVIP

小学三年级四年级五年级六年级综合实践活动备课要求　　一、各年级主题活动选择如下:　　1.三年级：　　(1)“小眼镜”的苦恼(2)课余生活我做主 (3)我们的出行方式　　(4)欢乐的儿童节 (5)爱心义卖　　2.四年级：　　(1)走近家务劳动(2)我们的课间十分钟 (3)我与好书交朋友　　(4)阅读兴趣小调查(5)给爸爸妈妈过生日　　3.五年级:　　(1)校园趣味运动会 (2)家乡污染情况调查 (3)探究生活中的浪费现象　　(4)关爱孤寡老人(5)了解我的学校　　4.六年级：　　(1) 雾霾现象探秘 (2) 智能手机 (3) 我的梦想秀　　(4) 我们的毕业典礼 (5) 为何苹果削皮后会变色　　二、选题要求　　各个年级的综合老师从每个年级的5个主题活动中任选2个，作为这学期的活动主题。每个主题活动背四课时教案。期中考试前背完一个主题活动4课时，期中之后背完另一个主题活动的4课时。　　三、课时要求　　第一课时主题确定课，第二课时方案指导课，第三课时方法指导课(问卷调查指导课、采访指导课、观察指导课、实验指导课、信息搜集与整理等)，第四课时成果展示课。　　四、资料整理　　收集好一手资料:如活动计划表、调查报告、采访记录、手抄报、倡议书、活动图片、视频等。最好收集的材料是手抄报、倡议书等。　　五、备课模式　　以发到群里的四个课型教案为样板，可以仿备。　　　　一、各年级主题活动选择如下:　　1.三年级：　　(1)“小眼镜”的苦恼(2)课余生活我做主 (3)我们的出行方式　　(4)欢乐的儿童节 (5)爱心义卖　　2.四年级：　　(1)走近家务劳动(2)我们的课间十分钟 (3)我与好书交朋友　　(4)阅读兴趣小调查(5)给爸爸妈妈过生日　　3.五年级:　　(1)校园趣味运动会 (2)家乡污染情况调查 (3)探究生活中的浪费现象　　(4)关爱孤寡老人(5)了解我的学校　　4.六年级：　　(1) 雾霾现象探秘 (2) 智能手机 (3) 我的梦想秀　　(4) 我们的毕业典礼 (5) 为何苹果削皮后会变色　　二、选题要求　　各个年级的综合老师从每个年级的5个主题活动中任选2个，作为这学期的活动主题。每个主题活动背四课时教案。期中考试前背完一个主题活动4课时，期中之后背完另一个主题活动的4课时。　　三、课时要求　　第一课时主题确定课，第二课时方案指导课，第三课时方法指导课(问卷调查指导课、采访指导课、观察指导课、实验指导课、信息搜集与整理等)，第四课时成果展示课。　　四、资料整理　　收集好一手资料:如活动计划表、调查报告、采访记录、手抄报、倡议书、活动图片、视频等。最好收集的材料是手抄报、倡议书等。　　五、备课模式　　以发到群里的四个课型教案为样板，可以仿备。　　　　一、各年级主题活动选择如下:　　1.三年级：　　(1)“小眼镜”的苦恼(2)课余生活我做主 (3)我们的出行方式　　(4)欢乐的儿童节 (5)爱心义卖　　2.四年级：　　(1)走近家务劳动(2)我们的课间十分钟 (3)我与好书交朋友　　(4)阅读兴趣小调查(5)给爸爸妈妈过生日　　3.五年级:　　(1)校园趣味运动会 (2)家乡污染情况调查 (3)探究生活中的浪费现象　　(4)关爱孤寡老人(5)了解我的学校　　4.六年级：　　(1) 雾霾现象探秘 (2) 智能手机 (3) 我的梦想秀　　(4) 我们的毕业典礼 (5) 为何苹果削皮后会变色　　二、选题要求　　各个年级的综合老师从每个年级的5个主题活动中任选2个，作为这学期的活动主题。每个主题活动背四课时教案。期中考试前背完一个主题活动4课时，期中之后背完另一个主题活动的4课时。　　三、课时要求　　第一课时主题确定课，第二课时方案指导课，第三课时方法指导课(问卷调查指导课、采访指导课、观察指导课、实验指导课、信息搜集与整理等)，第四课时成果展示课。　　四、资料整理　　收集好一手资料:如活动计划表、调查报告、采访记录、手抄报、倡议书、活动图片、视频等。最好收集的材料是手抄报、倡议书等。　　五、备课模式　　以发到群里的四个课型教案为样板，可以仿备。