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幼儿教育10班研修之星推荐表——张晔
山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名 张晔注册账号347006908 地市 晋城市区县 沁水县学校端氏幼儿园 所在工作坊及坊主姓名 幼儿教育10班 韩仁玲研修之星个人简介我叫张晔,毕业于太原师范学院教育系学前教育专业,现在一所乡镇幼儿园从事一线教师工作,我致力于帮助每一个自闭的孩子(或有自闭倾向)健康快乐成长!坊主推荐理由坊主撰写推荐理由,需填写学员具体的学习表现,不少于500字。研修之星的评定可参考学员所得成绩及积分的统计。该学员参与活动积极踊跃,完成阶段作业积极认真,积极带动班组成员开展学习。培训总成绩为99.5,研修积分累计为166,实践作业被推荐。研修心得作为一名幼儿老师,我有幸参加了教师远程研修教育培训,这次远程研修培训使我们在自己的家中就能聆听名师的的教诲,通过听讲座、看视频和教程的设计以及学习讨论,掌握了更深层次的幼教知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育更好的打下了坚实的基础。远程研修教育的学习期间,自己颇多感言,也深有体会。?1、通过远程研修,拓宽了我们幼教老师眼界并了解到更多更好有关于幼儿教育。?我作为一名幼教老师,我们的培训是有限的,甚至是很少有这样的机会,这次远程研修教育,给我们多了一次参与培训的机会,这样使我们提高自身的文化水平的修养,增强了自己的教学能力。通过网络这个平台,我们在轻松愉快的学习同时,并且也提高了自己的计算机能力。这样的创新教学是前所未有的,从理念上和形式上都有了很大的进步,教学内容丰富多彩,题材形式多样,驾驭效果明显。特别是各级教育专家的专题讲座,让我受益匪浅。通过次培训学习,我的实践教学有所提高,教学技艺有所增长,收获颇多,非常感谢老师。2、远程研修,拓宽了我们教学知识的视野??远程研修搭建的这个学习平台,使我们积极投身于紧张而又繁忙的学习中,虽然是在工作期间,我们还是要认真地学习着,研究着,解析好的教学题材,提取对自己有益处教学优点,点评着其他老师的教材,从中汲取营养。在评比对照中了解更多的知识点,掌握切合自身实际的教学方法,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础。通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮之自己的教学理念上升到一个更高的层次。远程研修让我拥有这样珍惜的机会,专家老师们高屋建瓴,指导幼儿教师诲人不倦,激发我探讨幼教规律的热情,同时让我深刻认识到学然后知困的道理。 第一,读书破万卷。幼儿教师要寻求多种方法培养幼儿的读书兴趣和良好的阅读习惯,同时培养幼儿自主读书的能力的方法,幼儿教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源,设计恰当的学习活动,营造和维持学习过程长的积极地心理氛围,对学习过程和结果进行恰当的评价,发现幼儿的潜能,引导幼儿,荡起兴趣和质疑的双桨,走向发现和创新之旅。第二,体现幼儿为主体的自主课堂。以幼儿为主体,重视方法的指导,重视课内,衔接课外,指导积累方法,养成积累习惯,在生活中学习英语,激发兴趣,唤醒情感体验。第三,终身学习,拒绝平庸。新幼教的理念建设体现了我们当代社会的一个重要理念,我们要建设一个学习型的社会,人人都要树立这样的一个意识--终身学习。我们幼儿教师要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。幼儿教师要不断的给自己充电,现在社会发展速度很快,知识的更新换代迅速,作为一名幼儿教师,更不能落伍,要时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进幼儿的心灵世界。在今后的工作中,我应不断总结反思,有反思才有进步,只有幼儿教师也是创造者,才能使整个幼教事业充满生机和活力。学员生活照或研修照片
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