小学英语教学故事交流多篇.docxVIP

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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学英语教学故事交流多篇

小学英语教学故事交流多篇   Colorful Dinosaur (五彩恐龙)      江藻镇小 毛戚敏         终于到了我喜欢上的颜色课了,五彩的颜色如五彩斑斓的生活一样吸引人,相信孩子们也会学得津津乐道吧!   课按照我的预想不紧不慢地进行着,课堂中的小游戏也迎来了孩子们的欢呼雀跃声。我于是自信地认为孩子们的注意力全被吸引过来了,一起聚焦在“redblue, purple, yellow, green”五个单词上面。我正为自己的成功沾沾自喜时,猛然发现后排的李锦涛又把头埋在书桌中偷看着什么。我心里一阵冲动,还多了一点纳闷,这孩子到底干什么呢?我真想疾步将他拉出课桌外,严厉地质问他。但又一想这样会惊吓到孩子,还是等弄清楚是什么缘故再作定夺吧。   我走到李锦涛身边,一把拉出他书桌里的东西,是一只绿色的恐龙。一时间有的孩子窃窃私笑,有的正襟危坐等待暴风雨的来临,还有的孩子发出一声惊叹,朝焦点目标观望。怎么办?当众批评李锦涛?让他无地自容,下次再不敢无视我的尊严,再不敢这样放肆?或是当众原谅他,给他一次改正的机会,好让其他孩子也学他的样儿扰乱课堂?这两种方法都不是我期望的,心里好像十团毛线乱打结一样。   “绿色”的恐龙,我的双眼最终落在了绿色上,这不是本节课不可多得的天然素材吗?何不现引现用?十秒钟的沉默之后,我一转身,举起那只恐龙,很自然地将green一词再次呈现给了学

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