小学英语第四册 Module 5 Size Unit 1 Amy’s taller than Linging.教学设计和反思.docxVIP

小学英语第四册 Module 5 Size Unit 1 Amy’s taller than Linging.教学设计和反思　　课题 第四册 Module 5 Size　　Unit 1 Amy’s taller than Linging.　　）　　作者及工作单位 博白县博白镇中江村小学 王艳　　教材分析　　本节课通过MS Smart 在课堂上对学生的身高、年龄、力气的对比，让学生很好地理解比较级的句型。要求学生掌握than、 old、 young、 strong 等词，并能运用He/She is +比较级+than……句型进行教学活动。通过使用图片及创设真实情景的方法，有效地操练句型，做到句型操练与情境相结合。　　学情分析　　对于小学四年级的学生来说，日常生活中怎样比较和描述两个人或物他们并不陌生，但用英语来描述就很难了。结合学生的原有认知水平，采用形象直观法让学生展开联想，发展思维。采用情景表演法，加深学生对知识的理解，调动学生的学习积极性，培养学生的语言综合能力 。　　 教学目标　　1、 知识目标：能够听、说、认、读本课的新词than、old、young、strong及掌握句型：A is taller/older……than B.　　2、 能力目标：能正确运用形容词的比较级形式来描述两个人的差异，运用所学词汇谈论同学之间的情况，并在日常生