小学班主任教育叙事 学生采访活动后记.docxVIP

小学班主任教育叙事 学生采访活动后记　　这周，带班级的孩子出去活动，进行采访调查，感想颇多。　　第一次带学生出去活动，心里总是不踏实。于是我开车小心翼翼的，缓缓的来到高公岛。由于我事先打过招呼，所以直接找到人开始采访。这时巧的是正好有人弄货——石闸蟹，于是便开始让学生去采访他们。几个孩子在学校里活泼开朗，能说会道，可是这时便一个个哑口无言。我引导他们，有什么想问的，有什么想知道的可以问一问，注意一定要有礼貌。孩子们还是默默的看着，不怎么开口。我知道他们不好意思，于是便起头带他们问。一个一个问题得出了答案，之后又是一边安静。我很失望，于是便带他们离开了。　　在回去的路上，我让他们说说自己的想法，为什么会出现这样的情况呢？他们各自反思了一下，总的来说就是不知道问什么，不好意思问。　　这件事情让我感觉到带孩子们出去活动的次数太少了，于是和他们聊了一些，带他们去吃午饭，无形中他们似乎感觉和我亲近了很多。第二次出去采访是来到大市场，采访商贩。此时孩子们话多了，问题多了，而且非常有礼貌。这与第一次采访真是天差地别，我想，以后还得带他们多出去看看，参加一些活动，这样孩子们的社会交往能力可以得到很好的锻炼与提升。　　　　这周，带班级的孩子出去活动，进行采访调查，感想颇多。　　第一次带学生出去活动，心里总是不踏实。于是我开车小心翼翼的，缓缓的来到高公岛。由于我事先打过招呼，所以直接找到人开始采访。这时巧的是正好有人弄货——石闸蟹，于是便开始让学生去采访他们。几个孩子在学校里活泼开朗，能说会道，可是这时便一个个哑口无言。我引导他们，有什么想问的，有什么想知道的可以问一问，注意一定要有礼貌。孩子们还是默默的看着，不怎么开口。我知道他们不好意思，于是便起头带他们问。一个一个问题得出了答案，之后又是一边安静。我很失望，于是便带他们离开了。　　在回去的路上，我让他们说说自己的想法，为什么会出现这样的情况呢？他们各自反思了一下，总的来说就是不知道问什么，不好意思问。　　这件事情让我感觉到带孩子们出去活动的次数太少了，于是和他们聊了一些，带他们去吃午饭，无形中他们似乎感觉和我亲近了很多。第二次出去采访是来到大市场，采访商贩。此时孩子们话多了，问题多了，而且非常有礼貌。这与第一次采访真是天差地别，我想，以后还得带他们多出去看看，参加一些活动，这样孩子们的社会交往能力可以得到很好的锻炼与提升。　　　　这周，带班级的孩子出去活动，进行采访调查，感想颇多。　　第一次带学生出去活动，心里总是不踏实。于是我开车小心翼翼的，缓缓的来到高公岛。由于我事先打过招呼，所以直接找到人开始采访。这时巧的是正好有人弄货——石闸蟹，于是便开始让学生去采访他们。几个孩子在学校里活泼开朗，能说会道，可是这时便一个个哑口无言。我引导他们，有什么想问的，有什么想知道的可以问一问，注意一定要有礼貌。孩子们还是默默的看着，不怎么开口。我知道他们不好意思，于是便起头带他们问。一个一个问题得出了答案，之后又是一边安静。我很失望，于是便带他们离开了。　　在回去的路上，我让他们说说自己的想法，为什么会出现这样的情况呢？他们各自反思了一下，总的来说就是不知道问什么，不好意思问。　　这件事情让我感觉到带孩子们出去活动的次数太少了，于是和他们聊了一些，带他们去吃午饭，无形中他们似乎感觉和我亲近了很多。第二次出去采访是来到大市场，采访商贩。此时孩子们话多了，问题多了，而且非常有礼貌。这与第一次采访真是天差地别，我想，以后还得带他们多出去看看，参加一些活动，这样孩子们的社会交往能力可以得到很好的锻炼与提升。