学习黄大年同志先进事迹征文：铁肩担起兴邦任，归心不移故土情.docxVIP

学习黄大年同志先进事迹征文：铁肩担起兴邦任，归心不移故土情 　学习黄大年同志先进事迹征文：振兴中华，乃我辈之责 　“铁肩担起兴邦任，归心不移故土情”黄大年的感人事迹在全社会引起强烈共鸣，带给人们深深的感动与深沉的思考。有多少人还记得自己年轻时的理想？“振兴中华，乃我辈之责”，这是黄大年在1982年大学同学毕业纪念册上的留言；有多少人还记得自己的入党誓言？ “人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。” 这是1988年黄大年的入党志愿书中的话语。黄大年这样说了，而且他也是终身按照这个理想在前行。 　黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。他的一生是不平凡的一生，是奋斗的一生，是辉煌的一生，他用青春、智慧与生命为祖国的发展谱写了壮丽的诗篇。今天，我们学习黄大年同志，就是要做一个满腔热血报效祖国、热爱学生、爱岗敬业的优秀的大学教师。 　一、学习黄大年的爱国情操，为实现中国梦书写无愧于祖国和人民的辉煌篇章 　“为什么回国?”经常有人向海归战略科学家黄大年问起这个问题。 　黄大年义无反顾地抛舍了来之不易的对在国外优裕的生活、骄人的事业回国效力。是一种什么样的牵挂，让他念念不忘父母之邦? “只要祖国需要，我必全力以赴”，这是黄大年用生命作出的回答，这是他人生的写照，更是他不变的初心。 　回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是忘我工作，拼搏至生命最后一息。 　从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。“得其大者可以兼其小”，黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。 　“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加人献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，在历史的长河中，无数个黄大年一般的民族脊梁燃烧自己、照亮未来。作为生活在这个伟大时代的中国人，我们应该拥有一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。作为大学教师，我们应该洞察中国的发展大势，自觉把人生理想与国家发展融为一体，为实现中国梦书写无愧于祖国和人民的辉煌篇章。 　二、学习黄大年志在奋斗不息，以创新追求书写有价值的人生、成就有高度的梦想 　科技兴则民族兴，科技强则国家强。马克思说:“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。” 被人们称为“拼命黄郎”的海归战略科学家黄大年曾经说过：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣!”七年间，他带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空自，不少处于国际领先地位。 　黄大年之所以5年内让我国深探项目从远远落后到比肩一流，靠的是他的求实作风和科学方法密不可分。他运用系统思维安排科研攻关，既注重激发人才的主观能动性，又注重考核督察等机制保障，既突出重点项目攻坚，又兼顾配套技术支持，形成了系统整合、协同推进的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作业面，在碰撞中寻求突破，在差异中做大增量，取得科研工作的“化学反应”“裂变反应”；他采取开放态度开展学术科研，深度参与国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新。创新永无止境，精神薪火相传。 　黄大年的精神力量必将激励我们每一个高校教师不断探索前行，用创新追求书写有价值的人生、成就有高度的梦想。作为马克思主义理论工作者和高校思想政治教育教师，必须不忘初心，牢记高校使命，积极引领高校发展理念创新，履行好教育、引导、培养青年人真学、真懂、真信、真用马克思主义的历史使命，当好青年朋友的引路人。必须用创新去开拓马克思主义理论研究的新境界，用创新去寻找马克思主义理论教学深入浅出、学生喜闻乐见的新方法，为我国哲学社会科学研究工作的发展作出新贡献。 　三、学习黄大年学为人师，行为世范，用品格力量标注生命高度 　为人治学的至善境界、至高追求，犹如不灭的火炬，点亮人生之路，烛照民族未来。在战略科学家黄大年身上，人们看到这样一个知识分子的精神“复合体”：既有中华优秀传统文化的血脉赓续，又有现代学术基因的发扬光大；既有不图虚名、潜心钻研的科学精神，又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生，书写了什么是奉献，回答了什么叫担当，以高超的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的