湖北省中小学与幼儿园语言文字规范化示范校评估标准.docVIP

附件1： 湖北省中小学和幼儿园语言文字规范化示范校评估标准评估指标评估要素实 施 要 求评 分 细 则评估方法A组织管理36分A1组织领导16分A1.1 机构健全5分有语言文字工作领导机构，分管校领导担任或兼任主职，1分有语言文字工作办事机构和专兼职工作人员，2分国家级和省级普通话水平测试员人数不少于学校在职教职员工总数的5%，1分学校有语言文字工作专项经费，1分听取汇报查阅资料实地查看调查问询A1.2 制度健全6分有贯彻落实国家语言文字法和湖北省实施办法的具体意见、措施等，3分对校园用语用字有监督检查制度，对发现的问题有督促整改措施，有关记录完整，2分语言文字工作档案完整，分门别类妥善保存，1分听取汇报查阅资料A1.3 列入学校议事日程5分语言文字工作纳入学校年度工作计划，每学期有专项工作计划和总结，2分每学期至少召开1次校级语言文字工作会议，研究、部署语言文字工作，1分语言文字工作列入学校精神文明创建和校园文化建设内容，要求明确，措施具体，1分落实教育督导评估中语言文字规范要求并达标，1分听取汇报查阅资料调查问询A2管理常规20分A2.1 纳入教学管理9分将普及普通话和语言文字规范化纳入培养目标和教育教学要求，2分制定符合学生实际的语言文字能力培训要求，并认真落实，2分结合语文教学，对学生进行普通话和