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我的成长,您的微笑
《我的成长,您的微笑---感恩父母》主题班会教案活动目标:【1】使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 【2】使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 【3】能够在日常行为中做到感恩父母 【4】能够用感恩的心态努力学习积极生活.活动准备: 【1】感恩父母的ppt【2】收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事活动过程:导入《苹果树的故事》这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母,我们小的时候,喜欢和爸爸妈妈玩······长大后,便离开了他们,只要我们需要他们,或者遇到困难的时候,才会回去找他们。尽管如此,父母却总有有求必应,为了我们的幸福,他们无私地奉献着自己的一切。 第一章爸爸妈妈,我好幸福开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我们,天真幼稚、机灵活泼;童年的我们,想象丰富、乐观开朗。在那逝去的年华里,我们简单而幸福。穿越时空的旅程,和着《童年》的音乐,让我们一起重温那儿时的甜蜜时光吧。伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张亲子照,感受曾经的快乐幸福。第二章爸爸妈妈,我好烦恼一张张甜蜜的照片,一个个美好的回忆。然而当生命的年轮又画过一个个圈时,曾经的甜蜜不时被不满取代,曾经的美好也不时被怨恨遮盖,五彩的世界有时竟被灰色主宰。 挑选调查中学生们所认为的烦人之事,学生谈谈成长的烦恼例如:被父母惩罚,责骂,或者打,有的同学不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;有的放学迟迟不愿回家,贪玩A:难得出去玩了一会,父母便反复追问到哪里去了?和谁在一起?那个人成绩怎么样……B:每天放学回家,就不停的问,今天作业做了吗?考试了吗?成绩如何?其他同学怎么样?你怎么总考不过他……C:每天上学时,又总会说:东西全拿了吗?路上小心点,上课认真听讲,要听老师的话,不要和同学吵闹……烦人的爸爸,唠叨的妈妈,灰色的世界,纠结的心灵。 第三章 孩子我想对你说爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡,但他们对你们的爱是伟大的,是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组图片,老师相信你看后会有感所悟。(观看图片) 孩子,我想对你说……(出示一封家长的来信,配乐朗读)爸爸妈妈我开始懂了 说说现在的你应该怎么做,才是对父母最好的孝顺?(学生讨论)班主任寄语:亲爱的同学们,十几年前,你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了你们的到来,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命。当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大,给了我们无微不至的关怀。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们像竹笋一样开始长大。开始淘气,开始恶作剧……面对我们的调皮,父母悉心规劝,耐心引导,然而在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,父母被迫拿出最后一件武器——这就是骂和打。于是叛逆的我们对父母的这种做法有了抱怨。细品父母那一声声的唠叨,那一句句的叮咛;哪一句不凝聚着他们对我们最浓最真的爱,哪一声又不饱含他们对我们最深最厚的情。是我们把叮咛当成了唠叨,把期待当成了压力,把关心当成了束缚;是我们让五彩的世界变成了灰色。孩子们,作为你们的老师,我更是一位母亲,要知道父母责骂你们是希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。父母老师要求你们读书,不是要你跟别人比成就,而是希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。你的工作在你心目中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。珍惜身边的幸福。
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