小学生500字读后感作文 读《不必承担他人的过错》有感.docxVIP

小学生500字读后感作文 读《不必承担他人的过错》有感.docx

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小学生500字读后感作文 读《不必承担他人的过错》有感

小学生500字读后感作文 读《不必承担他人的过错》有感  夜晚,抬头仰望天空,你不知何时会看到一颗流星,之后你不知它从何方划过,又奔向何方。人生亦如此,总会做出许许多多的选择,也要为做出的选择付出代价。  刚大学毕业的作者曾去一家知名的企业应聘,面试的最后一道题是:有10个孩子在铁轨上玩耍,其中有9个孩子都在一条崭新的铁轨上玩,而这个孩子觉得可能不安全,所以选择一条废弃的有着锈斑的铁轨玩,并因此遭到了另外9个孩子的嘲笑。正在孩子玩得专心致志的时候,一列火车从崭新的铁轨上飞速驶来,让孩子们马上撤离是来不及的,他唯一能做的就是扳动卡板,在9个孩子和一个孩子之间做出选择。  后来,作者选择向一个孩子的方向扳,毕竟这边有9个孩子。最后,一个企业总经理对他说:“对不起,您的面试没有通过。”  这个卡板是不需要扳的,作者是以人数的多少来做的决定。但是在现实工作中,真理往往掌握在少数人中,很多人缺乏对事物的正确判断,只是一种盲从性,看别人都去做,就认为这是正确的,事实证明,10个孩子中,只有一个孩子做了一个正确的选择,另外9个孩子错了,要付出代价,承担过错,因为谁都需要为自己的行为负责。  “条条大路通罗马”,也就是说通往成功的路有很多,就看走路人如何去选择所走的路线。不过,无论如何选择,唯一不能避免的就是在前进的道路上出现错误。这时切记要勇于承担自己的过错,在错误中吸取教训,再次踏上成功之路。    夜晚,抬头仰望天空,你不知何时会看到一颗流星,之后你不知它从何方划过,又奔向何方。人生亦如此,总会做出许许多多的选择,也要为做出的选择付出代价。  刚大学毕业的作者曾去一家知名的企业应聘,面试的最后一道题是:有10个孩子在铁轨上玩耍,其中有9个孩子都在一条崭新的铁轨上玩,而这个孩子觉得可能不安全,所以选择一条废弃的有着锈斑的铁轨玩,并因此遭到了另外9个孩子的嘲笑。正在孩子玩得专心致志的时候,一列火车从崭新的铁轨上飞速驶来,让孩子们马上撤离是来不及的,他唯一能做的就是扳动卡板,在9个孩子和一个孩子之间做出选择。  后来,作者选择向一个孩子的方向扳,毕竟这边有9个孩子。最后,一个企业总经理对他说:“对不起,您的面试没有通过。”  这个卡板是不需要扳的,作者是以人数的多少来做的决定。但是在现实工作中,真理往往掌握在少数人中,很多人缺乏对事物的正确判断,只是一种盲从性,看别人都去做,就认为这是正确的,事实证明,10个孩子中,只有一个孩子做了一个正确的选择,另外9个孩子错了,要付出代价,承担过错,因为谁都需要为自己的行为负责。  “条条大路通罗马”,也就是说通往成功的路有很多,就看走路人如何去选择所走的路线。不过,无论如何选择,唯一不能避免的就是在前进的道路上出现错误。这时切记要勇于承担自己的过错,在错误中吸取教训,再次踏上成功之路。    夜晚,抬头仰望天空,你不知何时会看到一颗流星,之后你不知它从何方划过,又奔向何方。人生亦如此,总会做出许许多多的选择,也要为做出的选择付出代价。  刚大学毕业的作者曾去一家知名的企业应聘,面试的最后一道题是:有10个孩子在铁轨上玩耍,其中有9个孩子都在一条崭新的铁轨上玩,而这个孩子觉得可能不安全,所以选择一条废弃的有着锈斑的铁轨玩,并因此遭到了另外9个孩子的嘲笑。正在孩子玩得专心致志的时候,一列火车从崭新的铁轨上飞速驶来,让孩子们马上撤离是来不及的,他唯一能做的就是扳动卡板,在9个孩子和一个孩子之间做出选择。  后来,作者选择向一个孩子的方向扳,毕竟这边有9个孩子。最后,一个企业总经理对他说:“对不起,您的面试没有通过。”  这个卡板是不需要扳的,作者是以人数的多少来做的决定。但是在现实工作中,真理往往掌握在少数人中,很多人缺乏对事物的正确判断,只是一种盲从性,看别人都去做,就认为这是正确的,事实证明,10个孩子中,只有一个孩子做了一个正确的选择,另外9个孩子错了,要付出代价,承担过错,因为谁都需要为自己的行为负责。  “条条大路通罗马”,也就是说通往成功的路有很多,就看走路人如何去选择所走的路线。不过,无论如何选择,唯一不能避免的就是在前进的道路上出现错误。这时切记要勇于承担自己的过错,在错误中吸取教训,再次踏上成功之路。  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政

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