小学体育老师教学叙事 一条队规引发的讨论.docxVIP

小学体育老师教学叙事 一条队规引发的讨论　　自从我们学校足球队逐渐步入正轨，随着球队发展和管理的需要，教练和老师都认识到纪律管理的重要性。于是，我和球队饶教练商量并制定了学校足球队的七条队规。　　队规制定好了，怎么样更好的约束和管理队员们的行为呢？于是我们专门牺牲一节训练课的时间集中学习和解读了足球队的队规，并要求球队每个队员抄写并背诵队规。因为队里本身也有部分一二年级的孩子，所以考虑到他们年龄问题于是把队规发布到足球队的微信群里，然后告诉家长们督促孩子们抄写并背诵队规。　　队规刚发布到微信群就引来了家长会的一阵热议，其中热议最多的要数第四条：打不还口，骂不还口。当即有家长就提出异议说：“这条是针对谁说的？”马上就有家长跟上说：“这条是有点…..”看着他们在群里热议，我怕他们把中心跑偏，马上解释到：“这条指的是学生之间，我希望孩子们有什么及时报告老师，不能私下因为一些小事就动手动脚自己解决。”　　球队当中“热心肠”的鲁效羽妈妈看到我的解释马上就竖起了大拇指，她说她的女儿也偶有说脏话的坏习惯，作为一个女孩子在足球队天天跟男队员一起训练她的确也有点担心女儿会受其他不良风气的影响。她还有点担心自己的女儿在足球队受欺负。　　针对她的担忧我于是回复道：“在学校骂人打人有老师，在社会上骂人打人有警察管，家长害怕孩子吃亏这种心理可以理解，但是如果错误的教育孩子有可能对孩子的价值观培养不太好。我们的球队需要文明的秩序，我们的孩子也需要文明的成长氛围。如果说我们的队员养成不高兴就动手动脚的习惯，那么到了正规比赛肯定会在这方面吃大亏。”听了我的解释家长们渐渐地也明白了我们制定队规防患于未然的动机。　　的确，现在许多家庭里有许多都是独生子女，家长对于孩子的成长都挺关注，而且害怕孩子在学校受到不好风气的影响，有时候家长的教育也有些弊端，有时候就是要告诉他们要遵守各项纪律的约束，这样才有利于孩子们健康文明的成长。　　有了家长们的支持，球队的风气比起原来有了明显的好转。孩子们也不敢再随随便便脏话从口中了。偶尔会有两起打架骂人的事件，就是因为违反队规受到罚抄队规十遍的惩罚，如果第二次违反还会有翻倍抄写队规并当着全队做检讨的重罚。　　管理一支球队跟管理一个班级其实道理是一样的，铁的纪律是必要的。　　　　自从我们学校足球队逐渐步入正轨，随着球队发展和管理的需要，教练和老师都认识到纪律管理的重要性。于是，我和球队饶教练商量并制定了学校足球队的七条队规。　　队规制定好了，怎么样更好的约束和管理队员们的行为呢？于是我们专门牺牲一节训练课的时间集中学习和解读了足球队的队规，并要求球队每个队员抄写并背诵队规。因为队里本身也有部分一二年级的孩子，所以考虑到他们年龄问题于是把队规发布到足球队的微信群里，然后告诉家长们督促孩子们抄写并背诵队规。　　队规刚发布到微信群就引来了家长会的一阵热议，其中热议最多的要数第四条：打不还口，骂不还口。当即有家长就提出异议说：“这条是针对谁说的？”马上就有家长跟上说：“这条是有点…..”看着他们在群里热议，我怕他们把中心跑偏，马上解释到：“这条指的是学生之间，我希望孩子们有什么及时报告老师，不能私下因为一些小事就动手动脚自己解决。”　　球队当中“热心肠”的鲁效羽妈妈看到我的解释马上就竖起了大拇指，她说她的女儿也偶有说脏话的坏习惯，作为一个女孩子在足球队天天跟男队员一起训练她的确也有点担心女儿会受其他不良风气的影响。她还有点担心自己的女儿在足球队受欺负。　　针对她的担忧我于是回复道：“在学校骂人打人有老师，在社会上骂人打人有警察管，家长害怕孩子吃亏这种心理可以理解，但是如果错误的教育孩子有可能对孩子的价值观培养不太好。我们的球队需要文明的秩序，我们的孩子也需要文明的成长氛围。如果说我们的队员养成不高兴就动手动脚的习惯，那么到了正规比赛肯定会在这方面吃大亏。”听了我的解释家长们渐渐地也明白了我们制定队规防患于未然的动机。　　的确，现在许多家庭里有许多都是独生子女，家长对于孩子的成长都挺关注，而且害怕孩子在学校受到不好风气的影响，有时候家长的教育也有些弊端，有时候就是要告诉他们要遵守各项纪律的约束，这样才有利于孩子们健康文明的成长。　　有了家长们的支持，球队的风气比起原来有了明显的好转。孩子们也不敢再随随便便脏话从口中了。偶尔会有两起打架骂人的事件，就是因为违反队规受到罚抄队规十遍的惩罚，如果第二次违反还会有翻倍抄写队规并当着全队做检讨的重罚。　　管理一支球队跟管理一个班级其实道理是一样的，铁的纪律是必要的。　　　　自从我们学校足球队逐渐步入正轨，随着球队发展和管理的需要，教练和老师都认识到纪律管理的重要性。于是，我和球队饶教练商量并制定了学校足球队的七条队规。　　队规制定好了，怎么样更好的约束和管理队员们的