第２６课科利亚的木匣.docVIP

第２６课　科利亚的木匣１、重点词句理解１）科里亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。（科里亚挖的结果和他预料的相同，也印证了他的想法是正确的。）果然：表示与预想的结果一样。２）周围的一切，不是都在起变化吗？（反问句，表达肯定的效果。世间的一切都在变化，面对变化着的事物，要用发展的眼光看问题，使自己想法和行为顺应这样的变化。）反问句变陈述句：这不就是你的书包吗？―――这就是你的书包。周围的一切不都在起变化吗？―――周围的一切都在起变化。３）给下面的句子加上标点，读一读，再回答问题。小伙伴们围了上来??都朝着科利亚笑??你的算术不管用啦??也许??法西斯把你的宝贝挖走了??科利亚说??不会的??敌人连我们家的大箱子都没挖走??还能找到我的小木匣吗??这里面一定有原因①、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：敌人都没有挖走妈妈的大箱子，就更不可能找到他的小木匣?。②科利亚当初没有挖到箱子，是因为：随着年龄的增长，他的步子也发生了变化，以前需要走十步，现在只需要走五步就可以了。４）《科利亚的木匣》道理周围的一切都在起变化。２、多音字量liánɡ（测量）（打量）?liànɡ（力量）（质量）（数量）（重量）（量词）３、近义词与反义词新- 课- 标 - HYPERLINK / 第 -一- 网近义：突然――忽然　也许――大概　马上――立刻　仍然――仍旧（依然）反义：难过――开心４、要求会认的字匣　　　　　锯　　　　　阶５、生字组词（会读会写）挖（挖掘）（挖坑）　鞋（鞋子）（皮鞋）　斧（斧头）（斧子）　锯（锯子）（电锯）　免（免除）（免费）??屋（房屋）（屋子）　抢（抢夺）（争抢）　难（为难）（困难）　初（初中）（当初）　管（管理）（水管）??敌（敌人）（敌方）　阶（台阶）（阶梯）　懂（懂得）（懂事）６、中心思想　　本文通过讲述科利亚埋木匣、挖木匣的故事，告诉我们时间在变化，自己在变化，周围的一切都在起变化的道理。７、背默要求（最后一个自然段）科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了（??????），人（??????），步子（??????）。周围的一切，（??????）？”