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小学教师招聘语文试题

小学教师招聘语文试题   阅读理解:   一、湖湘文化   (4道选择题)   二、《送温处士赴河阳军序 》韩愈   选择+ 翻译( 每句4分)   1、夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群耶?”   2、政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?   3、相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下   三、古诗理解   《饮湖上初晴后雨》    苏轼   水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。   欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜   《西湖》   周起渭   天边明月光难并,人世西湖景不同。   若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。   1、苏诗描写了晴天…的景色。周诗________.   2、苏诗则把________,周诗则把西湖比作明月,湖心亭比作广寒宫,以形比形...   古诗默写   十道古诗句的默写   夜阑卧听风吹雨,_铁马冰河入梦来_。   桃李不言,-------------   曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 ------------,----------   ------报养刘之日短也。乌鸟私情,   自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. __晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵__.   苏子曰:quot;客亦知夫水与月乎?逝者如斯,-------------;--------------,而卒莫消长也   作文   给出一个故事   一个商业的部门经理,因为一件细小的差错,使公司损失了1000美元,就在他惶惶不可终日的时候,董事长没有开出他,也没有降他的职,反而给他另外一个部门经理做,这个经理后来不敢怠慢。其他人也不敢犯同样的错误,最后公司发展越来越好。   任意侧面、出发点。800字      阅读理解:   一、湖湘文化   (4道选择题)   二、《送温处士赴河阳军序 》韩愈   选择+ 翻译( 每句4分)   1、夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群耶?”   2、政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?   3、相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下   三、古诗理解   《饮湖上初晴后雨》    苏轼   水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。   欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜   《西湖》   周起渭   天边明月光难并,人世西湖景不同。   若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。   1、苏诗描写了晴天…的景色。周诗________.   2、苏诗则把________,周诗则把西湖比作明月,湖心亭比作广寒宫,以形比形...   古诗默写   十道古诗句的默写   夜阑卧听风吹雨,_铁马冰河入梦来_。   桃李不言,-------------   曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 ------------,----------   ------报养刘之日短也。乌鸟私情,   自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. __晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵__.   苏子曰:quot;客亦知夫水与月乎?逝者如斯,-------------;--------------,而卒莫消长也   作文   给出一个故事   一个商业的部门经理,因为一件细小的差错,使公司损失了1000美元,就在他惶惶不可终日的时候,董事长没有开出他,也没有降他的职,反而给他另外一个部门经理做,这个经理后来不敢怠慢。其他人也不敢犯同样的错误,最后公司发展越来越好。   任意侧面、出发点。800字      阅读理解:   一、湖湘文化   (4道选择题)   二、《送温处士赴河阳军序 》韩愈   选择+ 翻译( 每句4分)   1、夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群耶?”   2、政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?   3、相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下   三、古诗理解   《饮湖上初晴后雨》    苏轼   水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。   欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜   《西湖》   周起渭   天边明月光难并,人世西湖景不同。   若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。   1、苏诗描写了晴天…的景色。周诗________.   2、苏诗则把________,周诗则把西湖比作明月,湖心亭比作广寒宫,以形比形...   古诗默写   十道古诗句的默写   夜阑卧听风吹雨,_铁马冰河入梦来_。   桃李不言,-------------   曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 ------------,----------   ------报养刘之日短也。乌鸟私情,   自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. __晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵__.   苏子曰:quot;客亦知夫水与月乎?逝者如斯,-------------;--------------,而卒莫消长也   作文   给出一个故事   

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