山东昌乐二中201届高三一轮原创化学学案：17铝及其化合物（含答案）.docVIP

铝及其化合物 编号：17 班级： 组别 姓名 【学习目标】1、熟练掌握铝及其化合物的主要性质并灵活应用。 2、小组合作探究有关铝及其化合物的简单计算及Al(OH)3的制备方案。 3、以极度的热情投入课堂，体验学习快乐【使用说明】利用一节课完成学案，下课收齐。下节课学生先自纠10分钟，再针对基础知识检测5分钟。然后学生对出错多的题目讨论10分钟，学生展示、教师点拨15分钟，巩固落实5分钟【基础自学】一、铝 1、物理性质： 铝为______色金属，熔、沸点较高，密度较____， 硬度较____，导电性仅次于____ 2、化学性质：（1）与非金属单质（O2、Cl2、S等）反应思考：①常温下铝不易被腐蚀的原因 ？ ②铝在氧气中燃烧的现象？反应的化学方程式？因此铝可用于制造______、______、______等。（2）发生铝热反应思考：①引发铝热反应的实验操作是？现象？试举例写出铝热反应的化学方程式？ ②什么是铝热剂？铝热反应的应用是？ (3) 铝能与某些盐溶液反应，写出铝与硫酸铜溶液反应的离子方程式______________________练习1、称取两份铝粉，第一份加入足量的浓氢氧化钠溶液，第二份加入足量的稀盐酸，如果要放出 相同的气体（在同温同压下），两份铝的质量之比为（ ）A.1︰2 　　 　B.1︰3 　　　C.3︰2 　　 D.1︰1二、铝的化合物 氢氧化铝是______________的白色胶状物质，氢氧化铝能_______水中的悬浮物，又能____________，因此可用于___________思考①铝、氧化铝、氢氧化铝既能溶于强酸，又能溶于强碱，故他们都是两性物质，这种说法对吗？试总结哪些物质既能与强酸反应，又能与强碱反应。②如何分别以铝、氧化铝为原料制取氢氧化铝？（其他试剂自选）（写出相关的离子方程式）练习2、 0.02molAlCl3的混合溶液中加入100mL1mol/LNaOH溶液，溶液中___________离子增加，________离子减少，继续加入50mL1mol/LNaOH溶液后，溶液中主要存在__________离子【总结】铝及其化合物的转化（在箭头上填写转化所需的试剂以及反应条件）AlAl3+AlAl(OH)3Al2O3[Al(OH)4]ˉ 【合作探究】1、等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中，各加等物质的量的铝，生成氢气的体积比为5︰6，则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是（ ）A.甲、乙中都是铝过量 　　　　　B.甲中铝过量、乙中碱过量C.甲中酸过量、乙中铝过量 　　　D.甲中酸过量、乙中碱过量2、将3.9g镁铝合金，投入到500mL2mol/L的盐酸中，金属完全溶解，再加入4mol/L的NaOH溶液，若要生成的沉淀最多，加入的这种NaOH溶液的体积是（ ）A.125mL 　　　 B.200mL 　　 　　C.250mL 　　　　D.560mL3、现有一块已知质量为56.4g的铝镁合金，欲测定其中镁的质量分数，两位同学设计了不同的实验方案。足量盐酸 实验设计1：铝镁合金 足量盐酸 ①①足量盐酸②过量NaOH溶液实验设计2：铝镁合金 过滤，测定沉淀的质量为5.8g（1）写出实验方案2中反应②的离子方程式 ________________________________________________________________________________ （2）实验方案1中镁的质量分数为 （3）请你设计第三种测定镁的质量分数的实验方案（表示方式同上） 【课堂训练】1、1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制。铝在下列使用场合须加以控制的是（ ）①制铝锭 ②制易拉罐 ③制电线电缆 ④制牙膏皮 ⑤用明矾净水 ⑥制炊具 ⑦用明矾和苏打作食物膨化剂 ⑧用Al(OH)3制成药片治胃病 ⑨制防锈油漆A.②④⑤⑥⑦⑧ B.②⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②④⑤⑥⑦⑧ D.③④