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小学生《马肉馅饼》班级读书会设计
小学生《马肉馅饼》班级读书会设计 活动方案 《马肉馅饼》班级读书会设计 李志刚 【话题设计】 1.假如你是珍妮，你会不会救船长、瓢虫和赫伯特？ 2.你认为营救船长、瓢虫和赫伯能够获得成功的原因是什么？ 3.“你好，阿尔菲。”马夫问道，“你在笑什么？”你认为阿尔菲在笑什么？ 4.在这个故事里，都出现了哪些角色，你喜欢哪些角色？说说理由。 5.在这个故事里，你最喜欢哪个情节？说说理由。 6.假如宠物老了，你会怎么对待它？ 7.当你到了一个陌生的环境时，遇到像船长、瓢虫和赫伯特这样不友好的人时，你会怎么对待他们呢？ 8.小朋友，你是不是觉得Dick King-Smith的故事太有趣了、太好玩了？请你展开想象的翅膀，把故事继续编下去。期待着有着更精彩的故事发生。 【延伸活动】 （一）设计角色名片 阅读《马肉馅饼》，并选择故事中你最感兴趣的一个角色，设计一张创意角色名片。 活动方案 《马肉馅饼》班级读书会设计 李志刚 【话题设计】 1.假如你是珍妮，你会不会救船长、瓢虫和赫伯特？ 2.你认为营救船长、瓢虫和赫伯能够获得成功的原因是什么？ 3.“你好，阿尔菲。”马夫问道，“你在笑什么？”你认为阿尔菲在笑什么？ 4.在这个故事里，都出现了哪些角色，你喜欢哪些角色？说说理由。 5.在这个故事里，你最喜欢哪个情节？说说理由。 6.假如宠物老了，你会怎么对待它？ 7.当你到了一个陌生的环境时，遇到像船长、瓢虫和赫伯特这样不友好的人时，你会怎么对待他们呢？ 8.小朋友，你是不是觉得Dick King-Smith的故事太有趣了、太好玩了？请你展开想象的翅膀，把故事继续编下去。期待着有着更精彩的故事发生。 【延伸活动】 （一）设计角色名片 阅读《马肉馅饼》，并选择故事中你最感兴趣的一个角色，设计一张创意角色名片。 活动方案 《马肉馅饼》班级读书会设计 李志刚 【话题设计】 1.假如你是珍妮，你会不会救船长、瓢虫和赫伯特？ 2.你认为营救船长、瓢虫和赫伯能够获得成功的原因是什么？ 3.“你好，阿尔菲。”马夫问道，“你在笑什么？”你认为阿尔菲在笑什么？ 4.在这个故事里，都出现了哪些角色，你喜欢哪些角色？说说理由。 5.在这个故事里，你最喜欢哪个情节？说说理由。 6.假如宠物老了，你会怎么对待它？ 7.当你到了一个陌生的环境时，遇到像船长、瓢虫和赫伯特这样不友好的人时，你会怎么对待他们呢？ 8.小朋友，你是不是觉得Dick King-Smith的故事太有趣了、太好玩了？请你展开想象的翅膀，把故事继续编下去。期待着有着更精彩的故事发生。 【延伸活动】 （一）设计角色名片 阅读《马肉馅饼》，并选择故事中你最感兴趣的一个角色，设计一张创意角色名片。
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