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小学生优秀习作:转角遇到“爱”
小学生优秀习作:转角遇到“爱” 转角遇到“爱” 中山市古镇古四小学五(一)班 林丽怡 指导教师 肖 颖 “作文苦,作文累,作文课上打瞌睡。作文疯,作文狂,作文就像白眼狼。”同学们异口同声的读了起来。“不,作文其实很好写,如果不信,接下来我们就来学“转角遇到‘爱’,你们就知道是怎么一会事了。”老师不屑的说着。 今天,我们来学习“转角遇到 ‘爱’”。第一个环节,直觉挑战赛,考验到大家的反应。“如果用剪刀剪去一张方形纸的一个角,还剩几个角呢?”老师的话一刚落,大家就开始议论纷纷起来了,不久,同学们就大声地说“三个”“四个”“五个”……,答案多得很,老师就叫几个同学上去把以剪掉的图画下来。当同学们都画出来时,老师却皱了皱眉头说:“你们的思维还不够转动,都太死板了,不行不行,其实,可以幻想,幻想是千变万化的,只要合情合理。” 老师为了活动大家的思维,决定举行比赛。主题:转角遇到“爱”,第一场,一剪多角,看看谁只剪一个角,能得出很多个角。同学们,又开始议论纷纷起来,有的同学想到了用弧线剪角,果然,他一剪便知,用弧线剪出的图形果然多了不少,他欣喜若狂,然后举手说,他有方法了,他马上飞快地走上了讲台,拿起百分笔,在黑板上专心致志的画了起来。在他的启发下,好像也有很多同学也知道了什么似的,就陆陆续续的举起手来,老师也把他们叫了上黑板上来画了,在他们挥笔的同时,在座位上的同学们也在唧唧咋咋的讨论……,当他们画完了下来时,同学们惊叹不已,想不到居然还有这种画法,霎时,班里响起了经久不息的掌声,连老师也表扬了他们,可是老师还说:“就这种程度还是不够的,其实还有跟多的画法,是远远地超过了这一种境界的。”说着,老师轻轻按了一下鼠标,飞出了很多都是曲线剪纸的方法,令我们惊叹不已! 第二场,曲线剪纸。大家正在思考时,良久,突然侯舒婷举起了手,“有八个角”。说着就走到黑板上有条有理得画了起来,接着,“六个、十几个、无数个都出来了……。这时大多数同学都走了上去,一笔一划的画了起来,画完以后,连老师也大吃一惊,想不到,还有这么多的画法,一画即知,我们班又多了几个小智星了,老师表扬了他们,还把他们列做我们的好榜样呢,他们可真了不起。我们班的小智星终于诞生。接下来,老师就帮我们总结一下今天的剪纸方法,他轻轻一按,几十张不同的画法呈现在我们的眼前,有弧线曲线混合法,有直剪法……。 最后,老师总结了今天的课程,转角遇到‘爱’的意思是:要是想剪多角,就要转动脑筋,不能死板,只要大家多动脑筋,相信大家都是小智星了。 转角遇到“爱” 中山市古镇古四小学五(一)班 林丽怡 指导教师 肖 颖 “作文苦,作文累,作文课上打瞌睡。作文疯,作文狂,作文就像白眼狼。”同学们异口同声的读了起来。“不,作文其实很好写,如果不信,接下来我们就来学“转角遇到‘爱’,你们就知道是怎么一会事了。”老师不屑的说着。 今天,我们来学习“转角遇到 ‘爱’”。第一个环节,直觉挑战赛,考验到大家的反应。“如果用剪刀剪去一张方形纸的一个角,还剩几个角呢?”老师的话一刚落,大家就开始议论纷纷起来了,不久,同学们就大声地说“三个”“四个”“五个”……,答案多得很,老师就叫几个同学上去把以剪掉的图画下来。当同学们都画出来时,老师却皱了皱眉头说:“你们的思维还不够转动,都太死板了,不行不行,其实,可以幻想,幻想是千变万化的,只要合情合理。” 老师为了活动大家的思维,决定举行比赛。主题:转角遇到“爱”,第一场,一剪多角,看看谁只剪一个角,能得出很多个角。同学们,又开始议论纷纷起来,有的同学想到了用弧线剪角,果然,他一剪便知,用弧线剪出的图形果然多了不少,他欣喜若狂,然后举手说,他有方法了,他马上飞快地走上了讲台,拿起百分笔,在黑板上专心致志的画了起来。在他的启发下,好像也有很多同学也知道了什么似的,就陆陆续续的举起手来,老师也把他们叫了上黑板上来画了,在他们挥笔的同时,在座位上的同学们也在唧唧咋咋的讨论……,当他们画完了下来时,同学们惊叹不已,想不到居然还有这种画法,霎时,班里响起了经久不息的掌声,连老师也表扬了他们,可是老师还说:“就这种程度还是不够的,其实还有跟多的画法,是远远地超过了这一种境界的。”说着,老师轻轻按了一下鼠标,飞出了很多都是曲线剪纸的方法,令我们惊叹不已! 第二场,曲线剪纸。大家正在思考时,良久,突然侯舒婷举起了手,“有八个角”。说着就走到黑板上有条有理得画了起来,接着,“六个、十几个、无数个都出来了……。这时大多数同学都走了上去,一笔一划的画了起来,画完以后,连老师也大吃一惊,想不到,还有这么多的画法,一画即知,我们班又多了几个小智星了,老师表扬了他们,还把他们列做我们的好榜样呢,他们可真了不起。我们班的小智星终
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