人教版七年级语文册22.诗二首天上的街市太阳船教学设计初中语文教案.docVIP

22　诗两首eq \a\vs4\al(教学目标)1．有感情地朗读并背诵这两首诗。 2．了解这两首诗的写法和风格。3．理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。eq \a\vs4\al(教学重难点)1．朗读训练；品味诗歌语言，理解内容，把握情感。2．通过联想和想象去品味诗歌的意境。eq \a\vs4\al(学情分析)对于刚踏入初中的学生来说，能正确流利、有感情地朗读，能整体感知形象，初步体会作者情感即可。引导学生进行熟读、美读，在读中体会情感、展开想象、品析语言。所以，应以“读”为本课教学的重点，但是对诗歌想象世界的描写和梳理，体会诗歌的情感对于七年级学生有一定的难度，所以作为本课的难点。eq \a\vs4\al(课时分配)1课时eq \a\vs4\al(教学设计)　(设计者：　　　)eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计)天上的街市一、新课导入同学们，你喜欢星光灿烂的夜晚吗？ 在星光灿烂的夜晚，当我们仰望星空时，我们常常会产生许多遐思幽想，群星璀璨的天空令我们心驰神往。今天，让我们跟随著名诗人郭沫若先生一起步入《天上的街市》，去感受诗人笔下的美丽、新奇的天空。二、预读——介绍郭沫若及时代背景指名说，然后出示投影。郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，号尚武，沫若是笔名，四川乐山人，现代诗人、学者。1921年，出